Facultades de Bellas Artes ven en la Ley de Enseñanzas Artísticas una oportunidad para "ordenar" la educación artística

MADRID, 26 Dic. (EUROPA PRESS) -

La Conferencia de decanos de las Facultades de Bellas Artes ven en la futura Ley de Enseñanzas Artísticas una "gran oportunidad histórica" para "reparar errores del pasado y ordenar definitivamente el panorama de la educación artística superior".

Tras la reunión mantenida con los secretarios de Estado de los ministerios de Educación y Universidades, el presidente de la Conferencia, Alfonso Ruiz, ha valorado que "es la primera vez" que se consulta a las universidades con respecto a las enseñanzas artísticas superiores, algo que llevan reivindicando "desde hace mucho tiempo".

En este sentido, entiende que esta ley "es una gran oportunidad para reparar errores del pasado y despejar de una vez por todas la confusión que se ha creado al atribuir a los estudios superiores fuera de la Universidad una falsa equiparación (al menos sobre el papel) con los universitarios".

Para el presidente de la Conferencia, la utilización de denominaciones de títulos como grados y másteres, iguales que los universitarios y la atribución de una 'equivalencia a todos los efectos' con los títulos universitarios, a los títulos superiores de grado impartidos por las Escuelas de Arte y Superiores de Diseño, recogido en la LOMLOE, "confunden lo que en realidad es una equiparación de competencias y a nivel profesional, con una igualación académica, y causan problemas reales que hasta le fecha han tenido que ser resueltos en los tribunales siempre favorablemente a las universidades".

Asimismo, considera "necesario" dar un marco de regulación a las más de 130 escuelas de arte repartidas por todo el territorio español, a su profesorado y a sus estudiantes así como "garantizar la calidad de los estudios superiores".

Los decanos de las facultades de Bellas Artes han tenido la mano para crear "los puentes necesarios para que, de una manera ordenada y siempre cumpliendo con los requisitos y criterios de calidad establecidos en las leyes que regulan y garantizan la homologación con el Espacio Europeo de Educación Superior, sea posible establecer continuidades y relaciones entre la Universidad y los centros que estarán regulados por la Ley de Enseñanzas Artísticas".

"Es vital que apostemos por trabajar todos en la misma dirección y dejar atrás los pasos unilaterales que han caracterizado los acontecimientos de las últimas décadas, y trabajar coordinadamente en la modernización y actualización de la oferta formativa de las enseñanzas artísticas en la formación profesional", ha afirmado Ruiz.