Junta andaluza retomará ayudas en 2013 a escuelas municipales de música y danza

SEVILLA 29 Nov. (EUROPA PRESS) -

La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía ha comprometido al sector que engloba a las escuelas municipales de música y danza en la comunidad autónoma, agrupado en la Asociación Andaluza de Escuelas de Música y Danza (Aemyd) y la Asociación de Profesores de Escuelas de Música y Danza de Andalucía (Pemyda), que retomará la línea de subvenciones para el ejercicio 2013.

Así lo ha indicado a Europa Press el vicepresidente de Pemyda, Sebastián Pérez, después de que la Junta oficializara para este curso la supresión de ayudas a estos centros, lo que, según los profesores, supondría la futura causa de que éstos queden abocados al "hundimiento".

De esta manera, en un encuentro mantenido a principios de esta semana con el viceconsejero del ramo, Sebastián Cano, la administración autonómica habría justificado la medida en la situación económica y asegurado que para el próximo ejercicio las subvenciones estarían de nuevo vigentes, si bien "no sabemos si se retomarán con las mismas cantidades o en similares condiciones".

"La idea es seguir con la recogida de firmas", ha expuesto Pérez, que ha indicado que "nos dijeron que las ayudas de 2012 podíamos darlas por perdidas". No obstante, a día de hoy dan el conflicto por "zanjado", toda vez que se ha abierto una línea de comunicación "interesante".

La derogación de las subvenciones --una media de 4.000 a 5.000 euros por escuela, de unos 120 centros homologados y adscritos a ayuntamientos, con más de un millar de profesores trabajando y más de 2.000 alumnos--, destinadas a colaborar en los gastos derivados del funcionamiento de estas estructuras, ponía "en peligro" la continuidad del modelo, según el colectivo.

Éste recuerda que estos entes fueron promovidos por la Consejería con el objetivo de implantar un modelo de educación musical adaptado a las directrices de la Unión Europea y que garantizara "una enseñanza musical de calidad, accesible a todas las edades y niveles sociales en el conjunto del territorio de nuestra comunidad".

Otros puntos a tratar en este segmento profesional son, según el vicepresidente de Pemyda, la formación del profesorado, el reconocimiento de la labor docente o el acceso a la red de centros públicos, así como la participación activa de la Junta en los congresos que anualmente realizan dichas asociaciones.