MADRID.-San Fernando.- PP presenta un moción instando a los IES y a la Comunidad a trabajar para introducir el bilingüismo

SAN FERNANDO DE HENARES 19 Feb. (EUROPA PRESS) -

El Partido Popular de San Fernando de Henares presentó una moción instando a los Institutos, a la Dirección Territorial y a la Comunidad de Madrid a trabajar en conjunto para lograr la introducción del bilingüismo en los centros públicos de Secundaria de la región.

Su portavoz, Eusebio González, defendió en el pleno de ayer la moción elaborada por el grupo popular en la que proponían que el Ayuntamiento instara a los centros educativos a que consiguieran un apoyo mayoritario para el bilingüismo en sus claustros de profesores y consejos escolares; así como que se inscribieran en los cursos financiados por la Comunidad de Madrid para conseguir el nivel preciso para enseñar sus asignaturas en ese idioma.

En esta moción, también se solicitaba a la Dirección Territorial que trabajara en conjunto con los centros, apoyándoles y ayudándoles para que puedan presentar proyectos que se adecuen a los requisitos. Asimismo, se le instaba a la Comunidad de Madrid a tener en cuenta de manera prioritaria a los institutos del municipio que cumplieran con los requisitos y a comprometerse a aceptar todas las peticiones de formación en inglés de los profesores de estos institutos que lo requirieran.

Sin embargo, desde el PP señalaron que el equipo de Gobierno, en especial el concejal Educación con sus intervenciones, "dejó patente que lo quieren es hacer política a costa de la educación de los niños, puesto que votaron en contra de estas medidas sólo por haber sido presentadas por el Partido Popular".

"Hay que poner los medios y trabajar para que el próximo curso sí podamos contar con un instituto bilingüe en nuestro municipio, pero PSOE-IU votaron en contra de adoptar cualquier medida real que pueda ayudar. En las intervenciones de ayer, se ha visto que su único interés es tergiversar los hechos y hacer política con ello, en lugar, de centrarse en los niños y pensar en soluciones reales", apuntaron.