SemFYC, SEMERGEN y SEMG apoyan un Plan de Estudios para Medicina en el que predomine la Atención Primaria

MADRID 5 Feb. (EUROPA PRESS) -

La Sociedad Española de Médicos de Atención Primaria (SEMERGEN), la Sociedad Española de Medicina Familiar y Comunitaria (semFYC) y la Sociedad Española de Médicos Generales y de Familia (SEMG) mostraron hoy su apoyo a la reforma del actual del Plan de Estudios de las distintas Facultades de Medicina, así como a priorizar la asignatura de Atención Primaria, de modo que dé respuesta al Espacio Europeo de Enseñanzas Superiores (EEES).

"Se trata con ello de ofrecer a las Facultades de Medicina un instrumento común a partir del cual se pueda aplicar el programa de Medicina de Familia sobre la base de lo que consideramos puede aportar esta especialidad a la formación del futuro médico", explicó hoy durante la presentación del con tenido de la nueva asignatura, el representante de la Cátedra Novartis de Medicina de Familia, el profesor Ángel Otero.

Actualmente, el perfil del médico más demandado por el sistema sanitario es el del médico de familia. El 42 por ciento de los médicos del Sistema Nacional de Salud (SNS) son médicos de familia y en el futuro este porcentaje debería alcanzar más del 50 por ciento y llegar, siguiendo las recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud (OMS), al 60 por ciento.

La propuesta, que ha sido presentada hoy en la Universidad Autónoma de Madrid contiene, comprende, por un lado, el documento 'Competencias, contenidos, metodología y sistema de evaluación de la asignatura de medicina de familia' y, por otro, el denominado 'Prácticas tuteladas en Centros de Salud', ambos acordes a las competencias definidas en la Orden EC/332/2008, de 13 de febrero, que compete al ámbito de la Medicina de Familia.

Para Otero, esta propuesta, "supone un mínimo común denominador", que asumen todas las organizaciones médicas, y que muestra su interés por conseguir que "haya una asignatura troncal que recoja todas las competencias de la Medicina de Familia adaptándose a los nuevos tiempos".

Mientras que la presidenta de la Comisión Nacional de Medicina Familiar y Comunitaria, la doctora Verónica Casado, afirmó que se trata de un proyecto "muy sólido" que cuenta con referentes externos a la Universidad, que "avalan la adecuación de la propuesta a los criterios de calidad fijados por la Agencia Nacional de Evaluación de Calidad y Acreditación".

EQUILIBRAR LA FORMACIÓN Y CENTRARSE EN EL PACIENTE

Por otra parte, el presidente de la Sociedad Española de Medicina Familiar y Comunitaria (semFYC), el doctor Luis Aguilera, mostró su satisfacción por la propuesta que pretende "equilibrar la formación actual basada en el hospital y centrada en la enfermedad con un modelo centrado en el paciente, basado en la resolución de problemas".

"El Espacio Educativo Superior recomienda una formación más general, orientada hacia los perfiles más demandados por la población, en el entorno de la atención primaria como ámbito de aprendizaje, entorno donde se atienden 300 millones de consultas al año. Este debe constituir un objetivo del sistema educativo y del sistema sanitario y para ello es preciso que se faciliten todas las medidas necesarias", añadió.

Esta iniciativa surge con motivo de la reforma actual del Plan de Estudios que se está llevando a cabo en las Facultades de Medicina para adaptarse al Plan de Bolonia, y responde a los criterios de calidad establecidos por la Agencia Nacional de Evaluación de Calidad y Acreditación (ANECA) y a los requerimientos académicos y docentes para que la Medicina de Familia sea equivalente a la que se imparte en el resto de las Facultades de Medicina de los países Europeos.