Sindicatos celebran hoy el Día del Docente con el lema 'Invertir hoy en los docentes es construir un futuro mejor'

SEVILLA 5 Oct. (EUROPA PRESS) -

Las Federaciones de Enseñanza de los sindicatos ANPE, CCOO, CSIF, UGT, STES y USO conmemoran hoy el Día Mundial de los Docentes y las Docentes con la intención de recordar, tal y como declara el lema propuesto por la Internacional de la Educación 'Invertir hoy en los docentes es construir un futuro mejor'.

Según los sindicatos, la crisis económica ha puesto en funcionamiento "todas las alarmas" señalando que hoy, "más que nunca, es necesario un aumento de la inversión en educación como bien público".

Así pues, consideraron que invertir en las personas a través de la educación para lograr la recuperación sostenible y para "asegurar un sistema económico más responsable, transparente y justo".

Por ello, los sindicatos recordaron que en la Declaración de los Objetivos del Milenio los gobiernos firmaron un compromiso para alcanzar antes del año 2015 "la educación para todos y todas", un derecho que, a su entender, "está lejos de ser alcanzado".

Para los sindicatos, en este día "es preciso no olvidar que en muchos lugares del mundo, la educación no es considerada como un derecho y un valor imprescindible para el desarrollo humano", por lo que abogaron por reconocer "el compromiso de quienes ejercen su profesión en la enseñanza, reconociendo la importancia de su labor y la dificultad de su tarea y dotándoles de personalidad jurídica mediante disposiciones legales que garanticen sus derechos".

En este sentido, aprovecharán el Día Mundial de los Docentes y las Docentes para hacer un llamamiento al conjunto de la sociedad para que se reconozca el valor de su trabajo y su autoridad en la relación educativa. "Reclamamos un mayor compromiso de las administraciones y de la sociedad con el mundo de la educación, reivindicando la mejora de las condiciones laborales, la disminución de la ratio de alumnos por clase, la implantación de las figuras de los educadores sociales y la creación de aulas adaptadas al alumnado con necesidades educativas específicas".