Sindicatos de enseñanza denuncian que el Ministerio de Educación es "ajeno a las propuestas de la comunidad educativa"

MADRID 22 Dic. (EUROPA PRESS) -

La Confederación STES-i, de sindicatos de enseñanza, denunció que el Ministerio de Educación permanece "ajeno a las propuestas de la comunidad educativa" y supeditado a las directivas europeas con una "concepción mercantilista" de la educación, en el marco de la mesa de negociación del Ministerio de Educación, celebrada hoy.

Así, la confederación acusó al ministerio de esgrimir la directiva europea 2006/123 para rechazar propuestas que aumenten las exigencias de calidad en educación y de argumentar que las competencias de las Comunidades Autónomas le impiden regular aspectos como la dotación del profesorado y lo relacionado con la educación infantil de primer ciclo.

En este sentido, Confederación STES-i reclamó "la supremacía de la educación, entendida como un derecho fundamental, que precisa condiciones de calidad" y pidió al ministerio "releer las aportaciones de los sindicatos para mejorar su proyecto antes de su remisión al Consejo de Estado".

Por último, la organización criticó que la negociación "ha adolecido" de tiempos adecuados para tratar con detenimiento la incorporación de enmiendas a un proyecto "contestado por todos los sectores educativos y que carece de apoyo social".