Wert recomienda al PSOE leer 'El refugio de la memoria', sobre la desigualdad en el sistema educativo británico

MADRID 24 Abr. (EUROPA PRESS) -

El ministro de Educación, José Ignacio Wert, ha recomendado al portavoz socialista en el Congreso, Mario Bedera, la lectura de uno de los últimos libros de Tony Judt, 'El refugio de la memoria', que habla de lo sucedido con el sistema educativo británico que, "invocando a la igualdad de oportunidades, ha producido más desigualdad de resultados que ninguno", una situación a la que dice que tiene que poner remedio la nueva reforma educativa.

Durante la sesión de control al Gobierno, Wert ha tachado de "asombrosas" las palabras del propio Bedera sobre la desigualdad entre comunidades autónomas que fomenta el anteproyecto de reforma de la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), ya que el socialista formó parte del anterior Gobierno de José Luis Rodríguez Zapatero --fue secretario de Estado de Educación--, que registró una tasa de abandono escolar temprano del 31 por ciento.

"¿Cómo me puede hablar de igualdad de oportunidades con estas cifras? ¿Qué igualdad de oportunidades se les ofreció a un tercio de esos jóvenes que tuvieron que abandonar?, ha preguntado al socialista.

Es más, ha insistido en que el PSOE se "aferra a los mantras desconociendo la realidad" porque, según explica, cuando hay una tasa de abandono de ese tipo y de fracaso escolar que supera el 25 por ciento, a lo que hay que sumar unos índices de desigualdad educativa entre comunidades, "hablar de igualdad de comunidades autónomas sólo es hablar sobre algo que están en el papel y que no se corresponde con la realidad".

SEGREGAR EN EDUCACIÓN

Por su parte, Mario Bedera ha criticado que "la idea fuerza" de la reforma educativa es que si a un alumno le va mal en la escuela es porque o no se esfuerza o porque no tiene talento. "Así se desprecia la educación compensatoria y trata de quitarse de encima a los estudiantes con más dificultad", ha advertido el socialista.

Es más, considera que Wert ha diseñado un sistema de elección del alumnado donde no mejorara la calidad y los centros de especialización curricular y las reválidas tendrán "efectos punitivos", y no de diagnóstico, y se abandona a la educación integral.

En respuesta a estas acusaciones, Wert ha señalado que, lo que el PSOE llama 'segregación' es "simplemente" encontrar itinerarios formativos adecuados para reducir una tasa de abandono escolar temprano, que es "incompatible" con la igualdad de oportunidades y también con la equidad y la justicia.

Mientras, Mario Bedera ha criticado que el titular de Educación ha "laminado" el sistema educativo desde que ha llegado a dirigir la cartera ministerial y el anteproyecto de reforma de mejora de la calidad educativa (LOMCE), actualmente en el Consejo de Estado, trata a la educación como a una "mercancía" y el proceso educativo como "productivo".

"No acusen de mercantilista el sistema por el hecho de que se preocupe por la empleabilidad porque no hay nada más inequitativo que condenar a los jóvenes al paro", ha respondido Wert.

"La educación en el país se rige por el principio de igualdad de oportunidades y cada artículo de su ley que separa es un ataque de este principio y su ley es elitista y conducirá a los más vulnerables a la educación más exclusiva", ha sentenciado.

"MENOS CORRUPCIÓN Y MÁS EDUCACIÓN"

Seguidamente, Wert ha tenido que responder a otra pregunta en la sesión de control de la diputada socialista Susana Ros, quien le ha pedido "más educación y menos corrupción" y ha valorado que lo "único bueno" que tiene la reforma educativa es que por primera vez en la Historia ha conseguido aunar a la comunidad educativa, aunque en contra del Ministerio de Educación.

En este sentido, Wert ha defendido que la reforma educativa en la que trabaja el Gobierno servirá para mejorar la educación en España y la lista de detalles que ha proporcionado la socialista es "falsa" porque en 2012 se ha producido una "disminución" del abandono escolar temprano.

Es más, Wert ha presumido que, frente a las previsión de una catástrofe en el número de matriculaciones, éstas han aumentado en su número y se han mantenido las becas generales y las ayudas al estudio.