La Gonzalo Anaya considera el districte únic "altament segregador" i nega que done més llibertat a les famílies

    VALÈNCIA, 23 Abr. (EUROPA PRESS) -

    La Confederació d'associacions de mares i pares d'alumnes de la Comunitat Valenciana 'Gonzalo Anaya' ha lamentat l'aprovació del nou decret d'admissió, que preveu la recuperació del districte únic, en considerar que es tracta d'un model "altament segregador".

    "És fals que les famílies guanyem en llibertat d'elecció de centre perquè l'admissió de zona única només serveix perquè els centres concertats seleccionen l'alumnat i per a reforçar els centres guetos, perquè uns centres es massifiquen i uns altres tanquen unitats", ha asseverat el president d'aquesta entitat, Rubén Pacheco.

   En un comunicat, l'organització majoritària d'AMPA de l'escola pública lamenta que "el nou Consell de PP i Vox no vulga avançar en igualtat d'oportunitats per a l'alumnat valencià en trencar les zones escolars i anar en contra dels avantatges d'una escola diversa i plural on educar a filles i fills, que només fan possibles mesures com les zones escolars i la reserva de places, d'entre altres mesures, que asseguren la distribució equilibrada de l'alumnat en tots els centres educatius, tal com demostra estudis de l'OCDE i Save The Children".

   En la mateixa línia, consideren que "eliminar les zones escolars en l'admissió dels alumnes va en contra en la llibertat d'elecció de centre de les famílies i del criteri de proximitat del domicili familiar a l'escola i només afavoreix la selecció dels alumnes i de les famílies de determinats centres educatius".

    Aquesta concepció de l'admissió és per a la Gonzalo Anaya "altament segregadora" i provoca, a més, que "l'alumnat es concentre en uns centres educatius en detriment dels altres que poden perdre matrícula i, per tant, aules i mestres, equips docents més reduïts". "Distribuir sense equilibri a l'alumnat provoca que es massifiquen unes aules en determinats centres i es tanquen unitats en altres centres i això és conseqüència directa del districte únic", insisteixen.

   "Això no és bo per a l'alumnat en conjunt com tampoc per a l'educació pública que acaba patint les retallades", sosté Rubén Pacheco, que agrega que "aquests canvis previstos per al pròxim decret d'admissió escolar no ajuden en gens a la llibertat d'elecció de centres de les famílies, ni milloren l'educació de filles i fills en conjunt".

    A més, apunta, "la zona única provoca desplaçaments innecessaris en vehicles privats de l'alumnat amb tot el caos i contaminació per a les ciutats, mentre que les zones escolars afavoreixen que els xiquets i les xiquetes s'escolaritzen al seu barri; un espai emmarcat en el seu entorn més pròxim i en la comunitat en la qual viuen, criteri principal de les famílies a l'hora de triar escola, que ara perd punts amb la nova admissió".

   Des de la confederació afirmen que quan s'apliquen mesurades com la zona única i no hi ha reserva de places, el sistema educatiu "acaba segregant la infància en funció de les possibilitats econòmiques, creant els centres de tipus A i els centres de tipus B; es reforcen també els centres guetos i això és incomplir un principi constitucional que és la igualtat d'oportunitats".

   Adverteixen aquestes AMPA que "en altres autonomies o en les altres etapes polítiques, la zona única ha sigut la mesura que ha servit com a avantsala a la privatització de l'educació, fonamentada en termes mercantils, d'oferta i demanda i això en educació només serveix per a segregar l'alumnat i no millora en res l'educació de totes i tots".

"NOMÉS AFAVOREIX A CONCERTATS"

   "La zona única només afavoreix en els centres concertats on les administracions acaben per a transferir recursos econòmics de l'educació pública cap a la privada, tractant els xiquets i les xiquetes com si van ser clients i fent que les famílies acaben per a pagar el dret a l'educació dues vegades amb els impostos i amb les quotes encobertes que cobren els concertats", assevera Pacheco.

    Igualment, l'organització d'AMPA lamenta que el nou decret d'admissió "desvirtua els avanços en admissió escolar i deixen arrere el model d'escola diversa i plural i tot el potencial educatiu que té la diversitat a les aules".

    "Les aules ha de ser un espill de la societat i ensenyar a viure i a conviure en un món divers on totes les persones tenim les mateixes oportunitats i per açò tant els centres públics com els concertats tenen l'obligació d'acollir tota la diversitat de l'alumnat sense diferències, garantint l'accés i distribuint l'alumnat amb equilibri i planificació", ha destacat Pacheco.

"ENTELÈQUIA"

   I sobre l'argument del Consell que repeteix les famílies més vulnerables i amb menys recursos van a poder escollir centre educatiu perquè tenen més punts, la Gonzalo Anaya creu que és "una entelèquia totalment irreal".

    "Les famílies amb rendes baixes en cap moment es poden plantejar portar als seus fills a l'altre extrem de la ciutat a un centre públic per falta de mitjans, molt menys a un concertat on es cobren quotes per respirar", conclouen.