Jorge Gil - Europa Press - Archivo
VALÈNCIA, 23 Abr. (EUROPA PRESS) -
El ple del Consell ha donat llum verda aquest dimarts al nou decret d'admissió d'alumnat per al pròxim curs 2024-2025 que incorpora com a gran novetat el retorn del districte únic escolar i que "prioritza, tal com estableix la Llei Orgànica d'Educació i el Consell Jurídic Consultiu (CJC)", tres criteris: tenir germans en el centre educatiu, la proximitat del domicili i la renda familiar".
Així ho ha subratllat el conseller d'Educació, José Antonio Rovira, que ha comparegut, junt amb la portaveu de l'executiu autonòmic, Ruth Merino, en la roda de prensa posterior a la sessió plenària per a adonar dels acords adoptats.
El titular d'educació ha recalcat que "a l'hora de l'admissió d'alumnes en els centres també hem volgut seguir amb el concepte de llibertat" i, en aquest sentit, ha asseverat que amb el districte únic es pretén "donar llibertat als pares i mares per a triar el centre que consideren més adequat per als seus fills superant així la limitació d'obligada parcel·lació que va imposar" l'anterior govern del Botànic.
D'aquesta manera, Rovira defensa que es passa a "un model de lliure elecció de centre que s'ajuste als interessos i conviccions de les famílies i amb possibilitats reals d'accedir al mateix".
El conseller ha ressaltat els avantatges que, al seu semblar, presenta la fórmula del districte únic --amb 10 punts de puntuació per domicili en l'àrea d'influència del centre i 5 per limítrofs--: "El govern anterior impedia que les famílies ni tan sols pogueren sol·licitar la matrícula en un centre de la seua ciutat, mentre que nosaltres sí creiem en la llibertat d'elecció de les famílies", ha fet notar.
El responsable de la política educativa de la Generalitat ha insistit que, mentre que l'anterior Consell "no feia cas" del dictamen del CJC que establia com a criteris prioritaris l'existència de germans, la proximitat i la renda, ara l'actual equip de la Conselleria sí ho va a fer. I per aquest raó, ha exposat, es mantenen els 15 punts per la presència de germans en el centre triat, però, a més, puja i "fins a duplica en alguns casos" la puntuació per renda baixa.
En concret, es tindrà en compte de la següent manera la renda per càpita de la unitat familiar (sense ser persona beneficiària de la renda valenciana d'inclusió) d'acord amb l'IPREM, corresponent a 14 pagues, en relació a l'exercici fiscal anterior en 2 anys a l'any natural en què se sol·licita plaça: si és igual o inferior a la mitat de l'IPREM es donaran 7 punts --fins ara la puntuació era de 3,5--; si és superior a la mitat de l'IPREM i inferior o igual a l'IPREM, s'obtindran 6; si és inferior o igual al resultat de multiplicar l'IPREM per 1,5, seran 5 els punts, i, finalment, la puntuació serà de 4 si aquest renda és superior al resultat de multiplicar l'IPREM per 1,5 i inferior o igual al resultat de multiplicar l'IPREM per 2.
Així mateix, la condició de persona destinatària de la renda valenciana d'inclusió es valora amb 7 punts (anteriorment eren 4).
D'altra banda, es fomenta la conciliació afavorint a docents que tinguen als seus fills en el mateix centre (pasa de 5 a 7 punts en el procés); les famílies nombroses i monoparentals (7 punts especial i 5 general); i es contempla per primera vegada, amb 1 punt, a l'alumnat nascut de part múltiple. La puntuació per a persones amb diversitat funcional es manté respecte de l'anterior admissió.
També s'atorguen 15 punts per cadascun dels germans o germanes, o altres xiquets, xiquetes o adolescents integrants de la família d'acolliment o guardadora amb finalitats d'adopció, que sol·liciten plaça per primera vegada a la Comunitat Valenciana o canvien de localitat de residència; i altres dos per a alumnat que compagine els seus estudis amb ensenyaments reglats de música o de dansa, així com els esportistes d'elit.
ACOLLIMENT, VIOLÈNCIA GÈNERE, TERRORISME I DESNONAMENTS
A més, l'article 21 estableix les preferències en l'accés als centres, que s'efectuarà d'acord amb l'ordre de prelació següent: alumnat procedent del mateix centre escolar; l'alumnat procedent dels centres adscrits, sempre que confirme plaça; els qui es troben en situació d'acolliment familiar o en guarda amb finalitats d'adopció (aquest alumnat tindrà preferència per a accedir, a elecció de la família, al centre on estiguen escolaritzats els fills o filles de les famílies acollidores o altres menors a càrrec seu); alumnat en acolliment residencial; i estudiants que han de canviar de residència per causa de violència de gènere, terrorisme, desnonament familiar o per altres situacions greus d'exclusió social acreditades.
Finalment, el decret rescata el punt que podran adjudicar els centres educatius, a criteri del consell escolar en el cas dels col·legis públics i el de la titularitat en el dels concertats. Preguntat per les crítiques de l'oposició, que defensa que seran "els centres els que trien a les famílies", Rovira ha replicat: "Amb germans hi ha 15 punts, amb proximitat al domicili hi ha fins a 10, per rendes baixes fins a 7 punts... m'està parlant vostè d'un punt, és simbòlic".
Al conseller també se li ha interrogat per si la Inspecció Educativa vetlarà per que els centres concertats no cobren quotes obligatòries a les famílies, alguna cosa que està prohibit. El conseller ha comentat que ja es realitza aquesta vigilància.
PAS A SECUNDÀRIA
Respecte al pas a l'Educació Secundària, José Antonio Rovira ha detallat que els centres tenen adscrits els instituts en els quals l'alumnat tindrà assegurada la vacant i serà en el cas que les famílies desitgen que el seu fill acudisca a un altre centre quan se sotmetran al procés d'admissió.
Després d'aprovar-se en el ple del Consell de hui, "en breu" es publicaran les dates del procediment. "Hem anat el més ràpid que hem pogut", ha assegurat Rovira, que ha aprofitat per a reconèixer el treball realitzat pel personal del seu departament.