El Ayuntamiento de Cádiz presenta el mapa interactivo de desfibriladores para avanzar como ciudad cardioprotegida

Presentación del mapa interactivo de desfibriladores.
Presentación del mapa interactivo de desfibriladores. - AYUNTAMIENTO DE CÁDIZ
Europa Press Andalucía
Publicado: lunes, 12 mayo 2025 17:20

CÁDIZ 12 May. (EUROPA PRESS) -

El alcalde de Cádiz, Bruno García, y la concejala de Salud, Gloria Bazán, acompañados por el teniente de alcalde de Seguridad Ciudadana, Juancho Ortiz, la delegada territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta en Cádiz, Isabel Paredes, y Manuel Cabezas, profesor del IES Fernando Aguilar Quignon, han presentado el mapa interactivo de desfibriladores de la ciudad dentro del proyecto 'Cádiz cardioprotegida'.

Según ha explicado en una nota, este mapa interactivo de desfibriladores es una herramienta digital, accesible desde cualquier dispositivo móvil a través de un código QR, que ofrece información detallada y actualizada sobre la localización, disponibilidad, accesibilidad e identificación de los 29 desfibriladores actualmente instalados en Cádiz. Entre las ubicaciones destacan el Puerto, la estación de tren, el Mercado de Abastos, centros de salud, instalaciones deportivas y botiquines de playa en temporada estival.

Una parte esencial de este proyecto ha sido la implicación del alumnado del Grado Medio de Sistemas Microinformáticos y Redes del IES Fernando Aguilar Quignon, quienes han desarrollado el censo interactivo, que suma al trabajo realizado previamente por la Policía Local de Cádiz y la colaboración de la Asociación Trébol de Corazones, instituciones y entidades sociales y privadas.

El alcalde ha subrayado el trabajo de la ciudad para avanzar en cardioprotección exponiendo la importancia de los desfibriladores para poder salvar vidas en casos de paradas cardíacas extrahospitalarias, que están entre las tres principales causas de muerte en España. Así, ha informado de que en el 40% de estas paradas son los testigos los que tienen que iniciar recuperación cardiopulmonar (RCP) y, teniendo en cuenta que las posibilidades de supervivencia disminuyen un 10% por cada minuto de retraso en recibir asistencia, la atención precoz de los testigos triplica las posibilidades de supervivencia.

"Cádiz da los pasos necesarios para ganar en cardioprotección, mejorando la red de desfibriladores para que la ciudadanía esté más protegida", ha añadido.

Por su parte, Gloria Bazán ha explicado que "uno de los objetivos principales que este equipo de gobierno tenía muy claro desde el principio del mandato era conseguir que Cádiz sea una ciudad cardioprotegida, y para ello era imprescindible contar con un mapa real, actualizado e integrado de los desfibriladores que existen en toda la ciudad".

"Con este mapa lo que queremos es proporcionar el acceso público a la desfibrilación temprana en todos aquellos espacios urbanos donde la ciudadanía desarrolla su actividad, además de optimizar la intervención de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad como primeros intervinientes ante la parada cardíaca extrahospitalaria en nuestro municipio mediante la incorporación de este recursos material", ha señalado.

Bazán ha explicado que el mapa interactivo de desfibriladores tiene tres marcadores con los colores verde, amarrillo y rojo. Aquellos que están indicados en verde son desfibriladores de acceso público durante las 24 horas todos los días del año, mientras que los señalados en amarillo indica que el acceso al desfibrilador es parcial, ya que, aunque está disponible todo el año, sólo se puede uso del mismo durante un horario concreto. Por último, los desfibriladores marcados en rojo son de uso estacional, como la temporada de verano.

Isabel Paredes ha agradecido la colaboración realizada por el IES Fernando Aguilar Quignon para la elaboración de este mapa interactivo y ha añadido que "desde la Junta de Andalucía, tras la puesta en marcha de la nueva Formación Profesional Dual, se apuesta cada día por crear oportunidades que nacen del trabajo conjunto con el tejido productivo local que permiten que los alumnos combinen su formación en el aula con estancias reales en instituciones y empresas".

Por último, Manuel Cabeza ha detallado el trabajo realizado por su alumnado para posibilitar la creación de este mapa interactivo al que se puede acceder gracias a la tecnología de Google Maps, subrayando la "modalidad práctica" de la Formación Profesional para conseguir que los estudiantes sepan "resolver problemas y encontrar soluciones".

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