El IES Jándula, en Andújar (Jaén), lleva 14 años trabajando en vehículos ecológicos con el proyecto Lince

Manuel Barbero y Francisco José Solano
Manuel Barbero y Francisco José Solano - JUNTA DE ANDALUCÍA
Europa Press Andalucía
Publicado: martes, 23 mayo 2023 14:49

ANDÚJAR (JAÉN), 23 (EUROPA PRESS)

El IES Jándula, en la localidad de Andújar (Jaén), lleva 14 años desarrollando el proyecto de innovación tecnológica e ingeniería Lince. Desde el curso 2009/2010, este centro educativa lleva a cabo este proyecto consistente en el diseño, construcción, pruebas y conducción de vehículos ecológicos con el que participan en competiciones de automóviles eficientes de bajo consumo.

El delegado de Desarrollo Educativo, Formación Profesional, Universidad, Investigación e Innovación Educativa, Francisco José Solano, ha visitado el IES Jándula y lo ha hecho acompañado por el profesor Manuel Barbero, impulsor de dicho proyecto desde sus inicios.

Manuel Barbero ha informado al delegado que el objetivo es innovar en la concepción de un prototipo capaz de consumir la menor cantidad de energía para recorrer una cierta distancia. Además, ha explicado que el modelo Lince 3.1 es el más eficiente de Andalucía, capaz de recorrer 624 kilómetros de manera eficiente con un litro de gasolina.

El equipo está formado por profesorado y alumnado de 1 de Bachillerato de Ciencias y Tecnología que cursan la asignatura de Tecnología Industrial. Desde el 20 al 25 de mayo, se encuentran participando en la Eco-Shell Marathon, que este año tiene lugar en el circuito Paul Armagnac de la localidad francesa de Nogaro.

Solano ha informado que en la competición Eco-Shell "se reta a estudiantes de Ciencias, Tecnología e Ingeniería de todo el mundo a diseñar, construir y conducir los vehículos más eficientes de todo el mundo".

Por su parte, Manuel Barbero ha explicado que el equipo del Jándula es el único andaluz que participa, además de ser el único grupo europeo formado por estudiantes de Bachillerato, ya que el resto de participantes son escuelas de ingeniería y alumnado de ciclos formativos de automoción.


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