El PP alvierte de falta de profesores p'alumnos con necesidaes específiques en Mieres

   MIERES, 22 Abr. (EUROPA PRESS) -

   La diputada rexonal del PP y vocera d'Educación, Gloria García, alvirtió esti martes de la falta de profesoráu p'alumnos con necesidaes específiques de sofitu educativu nos colexos públicos de Mieres.

   "El colexu públicu 'Santa Eulalia de Ujo' tien un 37,03% d'alumnáu con necesidaes específiques de sofitu educativu. De los 89 alumnos matriculaos nel centru, 33 son alumnos de necesidaes específiques de sofitu educativu, de los que 9 son de Necesidaes Educatives Especiales," señala la diputada popular.

   El colexu públicu 'Santa Eulalia de Ujo' lleva dos cursos escolares reclamando que la profesora d'audición y llinguaxe (AL) tea a xornada completa, y non a media xornada como ta na actualidá: "Tamos énte una situación esmolecedora, a pesar de los repitíos allegamientos realizaos pel centru escolar, la respuesta recibida pola Conseyería d'Educación foi que "los recursos son llindaos". El Gobiernu de Barbón presume de ser progresista, pero desoi les necesidaes de los alumnos más vulnerables, y nun da respuesta a les necesidaes de los centros," esplica García.

   El PP recuerda que la dirección del centru solicitó en repitíes ocasiones una xunta cola Conseyería d'Educación, pero nun llograron respuesta: "¿ye esta l'atención a la diversidá pola qu'apuesta'l Gobiernu d'Asturies, y l'inclusión de la que presume?", preguntó García.

   La parllamentaria popular señala que'l centru tien previstu que, pal cursu 2025-2026, matricúlense trés neños de trés años que vienen d'atención temprana, en casu de confirmase'l problema entá s'agravaría más.

   "Nun ye l'únicu colexu de Mieres nesta situación, nel colexu públicu Villapendi de Turón, el porcentaxe d'alumnáu con necesidaes específiques de sofitu educativu ta percima del 41%, y tien 5 alumnos con necesidaes educatives especiales. Namás n'Educación Infantil con un aula multinivel con 12 alumnos, hai 3 alumnos con necesidaes de sofitu, y dellos unu de necesidaes educatives especiales. ¿Qué recursos tienen? Estos alumnos solo tienen cinco hores selmanales de profesor d'audición y llinguaxe (AL) y media xornada de profesor de pedagoxía terapéutica (PT)," indica Gloria García.

   Y apunta que tampoco disponen de sofitu pa inmersión llingüística d'un alumnu estranxeru "porque, según dicen dende la Conseyería, el profesor de la zona nun dispon d'hores. Y tampoco ponen otru".

   Amás, la diputada recuerda que'l tresporte pal alumnáu que va de La Vega al centru escolar d'Ujo sigue ensin tar resueltu: "Naide foi capaz de dar una solución a estos alumnos. Ye ciertu que viven a menos de kilómetru y mediu del colexu, pero la peligrosidá del camín hasta llegar al centru educativu ye alzada y ente estos alumnos hai neños con necesidaes educatives especiales. Les families y los centros merecen respuestes y soluciones," conclúi Gloria García.