Educación destaca que el alumnado asturiano está "a la cabeza del mundo" en comprensión lectora en el estudio PIRLS

OVIEDO, 17 May. (EUROPA PRESS) -

La consejera de Educación del Principado de Asturias, Lydia Espina, ha destacado este miércoles que el alumnado asturiano está "a la cabeza del mundo" en comprensión lectora, al sacar 550 puntos en el Estudio Internacional para el Progreso de la Comprensión Lectora -- Progress in International Reading Literacy Study en inglés-- (PIRLS).

Espina, que ha visitado la escuelas de Quintes y Castiellu, pertenecientes al Colegio Rural Agrupado (CRA) La Marina en el concejo de Villaviciosa, ha incidido en que las pruebas se realizaron en la primavera del año 2021 y "ponen Asturias a la cabeza del mundo".

"No damos los datos comparativos con otras comunidades autónomas porque el Ministerio no los va a lanzar hasta que termine el proceso electoral, pero sí que podemos decir que estamos muy bien", ha remarcado respecto a este estudio que evalúa la comprensión lectora de los alumnos en 4 de Primaria y las tendencias en el nivel de aprendizaje de los estudiantes cada cinco años desde el 2001. España participa en este estudio desde 2006.

En concreto, Espina ha señalado que Asturias está "muy por encima de la media nacional", con 550 puntos mientras que la media del país es de 520 puntos. También se sitúa el alumnado asturiano por encima de la media de la OCDE y del PIRLS que están en 533.

"Estamos muy orgullosos de nuestra educación asturiana, muy orgullosos de lo que se está haciendo aquí", ha remarcado, destacando que la comprensión lectora "sin lugar a dudas es fundamental" para la adquisición de competencias.