Se inaugura el VI Congreso Regional de Educación en el que participan 450 docentes SANTANDER, 27 Abr. (EUROPA PRESS) -
La vicepresidenta del Gobierno, Dolores Gorostiaga, inauguró hoy el VI Congreso Regional de Educación sobre 'Diversidad cultural en los centros educativos: un reto y una oportunidad', al que asisten 450 docentes de Cantabria. Gorostiaga hizo balance de los logros educativos del Gobierno y subrayó que "no da lo mismo quien gobierne" porque "no es lo mismo apostar por la enseñanza pública, que no; como no es lo mismo que la educación se mueva por inercia, que buscar el éxito educativo para todo el alumnado sin regatear esfuerzos".
La sesión inaugural, que se celebró en el Paraninfo de la Universidad de Cantabria (UC), también contó con la asistencia de la consejera de Educación, Rosa Eva Díaz Tezanos, así como de directores generales de la Consejería de Educación, representantes de la UC, del profesorado y de los padres de alumnos. Díaz Tezanos defendió que una sociedad "moderna y avanzada" debe acoger "en buenas condiciones" al alumnado inmigrante, y "corregir las desigualdades antes de que deriven en problemas escolares o en conflictos sociales".
La vicepresidenta hizo balance de la educación en Cantabria en los últimos seis años, cuando el Gobierno dio "un importante giro al sistema educativo, que puso la proa en la misma dirección de los países con mejores sistemas educativos de la OCDE".
En este sentido, recordó las 150 aulas de dos años que funcionan en la actualidad, "cuando antes no existían"; los 150 millones de euros invertidos en infraestructuras y equipamientos, el aumento de puestos escolares y a la creación de 1.597 plazas docentes. Según Gorostiaga, "gracias a un esfuerzo presupuestario sostenido, que ha aumentado los recursos de la enseñanza pública en un 61%", Cantabria tiene un sistema educativo "con más equidad y calidad, como ha reconocido el informe PISA 2006".
Además afirmó que "la creciente incorporación de población inmigrante" al sistema educativo está configurando una nueva realidad escolar caracterizada por la diversidad cultural, una interculturalidad "que forma parte del modelo educativo imperante" en la comunidad y se recoge en la nueva Ley de Educación de Cantabria.
La vicepresidenta concluyó afirmando que que "todo el alumnado puede llegar al éxito educativo si se le proporciona las situaciones adecuadas de aprendizaje".
Por su parte, la consejera de Educación informó que en Cantabria la incidencia de la población escolar inmigrante es de un 7,65%, por debajo del 9,4% nacional, si bien su incremento ha sido progresivo en los últimos años, pasando de 2.500 alumnos en el curso 2004-2005 a 6.312 en la actualidad.
Díaz Tezanos aludió también a los cambios organizativos, metodológicos y curriculares que ha provocado en los centros el fenómeno migratorio, al que Cantabria, dijo, "se anticipó". Para finalizar, la consejera aseguró que "la heterogeneidad es positiva y enriquecedora; todos los niños y niñas de una determinada comunidad deben aprender juntos, independientemente de sus condiciones personales, sociales o culturales", dijo citando a la UNESCO.
PROGRAMA PARA HOY Y MAÑANA
El VI Congreso Regional de Educación está estructurado en tres bloques: interculturalidad, ciudadanía y educación; la enseñanza de las nuevas lenguas, y la relación entre escuela, entorno y familia. Hoy se abordarán los dos primeros, a cargo de los profesores Xavier Besalú y Fernando Trujillo, quienes hablarán sobre 'La educación intecultural como oportunidad de mejora' y el 'Plurilingüísmo y la diversidad cultural en las aulas".
Jesús Gómez Picapeo tratará sobre 'La enseñanza del español como nueva lengua a través de los contenidos curriculares", y finalizará la jornada el director y actor, Carlos Iglesias, con su 'Punto de vista sobre la inmigración'. Durante la tarde de hoy y mañana tendrán lugar los talleres prácticos para conocer las experiencias de varios centros de Torrelavega, Ribamóntan al Mar, Colindres y Burgos.
Mañana abrirá la jornada la antropóloga Marta Casas con una conferencia sobre 'Escuela y entorno en contextos multiculturales: sinergias y oportunidades de colaboración'. A continuación, intervendrán Miguel Ángel Alegre, profesor de la Universidad Autónoma de Barcelona, con una disertación sobre 'La inmigración en la escuela: diversidad, desigualdades y políticas de equidad', para dar paso a Francisco Javier Castaño, que hablará sobre 'Procesos de homogeneización del alumnado: el caso de las representaciones con los llamados latinoamericanos'.
La Consejería de Educación organizó en años anteriores otros congresos regionales sobre la diversidad, el papel de los centros en la innovación y el cambio, la competencia lectora, las competencias básicas y la comunicación lingüística.
