Plan Románico Norte edita 'Marcelo, el de Revilla', una historia bilingüe para acercar el románico a los niños

PALENCIA 12 Sep. (EUROPA PRESS) -

Los promotores del Plan de Intervención Románico Norte han editado mil ejemplares de un libro titulado 'Marcelo, el de Revilla', una historia bilingüe que pretende acercar a los más pequeños de una forma didáctica y divertida al mundo del románico, permitiéndoles además refrescar sus conocimientos de inglés.

A través de la historia de su protagonista, un niño de cinco años, invita al lector a viajar en el tiempo mil años atrás para acercarle a la Edad Media y al mundo de la construcción románica, informaron a Europa Press fuentes de la entidad.

Se trata de la primera publicación infantil editada por los promotores del Plan de Intervención Románico Norte y ha podido llevarse a cabo gracias al apoyo de Caja Círculo. La entidad financiera firmó en 2007 un convenio con la Fundación Santa María la Real para la edición de material didáctico dentro del programa 'Te vas a quedar de piedra', fruto del que surge la idea de publicar la historia de Marcelo.

Se ha cuidado tanto el formato del libro, como los textos y las ilustraciones y con la ayuda de Marcelo los niños descubrirán, entre otras cosas, cómo eran las construcciones en la Edad Media, los principales oficios o los elementos de una iglesia románica e incluso aprenderán a nombrarlos en inglés.

La publicación se plantea desde el inicio como un juego, en el que con un simple giro, dándole la vuelta al libro, el lector puede acceder a la historia de Marcelo en castellano o en inglés. Para pasar de uno a otro, el lector tan solo tendrá que seguir atentamente la historia de Marcelo y buscar en el libro el camino que conduce a la iglesia de Revilla de Santullán. Una espiral imaginaria que, en un momento dado, le permitirá saltar de un idioma a otro.

Se han publicado mil ejemplares de esta primera edición, que ya están a la venta en la librería del Centro Expositivo Rom: románico y territorio, en Aguilar de Campoo (Palencia).