Baja el uso del preservativo en adolescentes de Barcelona, sobre todo de clases desfavorecidas

WIKIMEDIA COMMONS

BARCELONA 27 Oct. (EUROPA PRESS) -

El uso del preservativo entre los adolescentes de la ciudad de Barcelona ha descendido entre 2004 y 2012, y lo ha hecho de forma "marcada" entre los jóvenes de clase social más desfavorecida, según revela un estudio de la máster en Salud Pública de la Universitat Pompeu Fabra (UPF) y Autònoma de Barcelona (UAB) Laia Álvarez-Bruned.

El trabajo, que publica 'Journal of Urban Health', indica que la prevalencia global del uso del preservativo pasó de del 80,5% en 2004 al 68,3% en 2012.

Además, el estudio distingue entre chicos y chicas, concluyendo que el uso del preservativo por parte de las chicas en sus relaciones es menos frecuente --el 64,7% de las chicas encuestadas en 2012 afirmaba haber utilizado el condón durante su última relación, frente al 76,2% de los chicos.

Según el trabajo, "los adolescentes parecen tener una tendencia diferente en el uso del preservativo según la clase social a la que pertenecen".

No se ven diferencias destacables en el uso del preservativo por parte de chicos y chicas de nivel socioeconómico alto entre 2004 y 2012, y el cambio se da en aquellos chicos que pertenecen a un nivel socioeconómico más bajo.

Los chicos pertenecientes a un bajo nivel socioeconómico redujeron en un 20% el uso del preservativo, pasando del 91% en 2004 al 69% en 2012, y aunque "no de forma tan drástica, pero también preocupante", también descendió un 10% entre chicos que estudian en escuelas concertadas y privadas.

Entre las chicas, las tendencias son similares, aunque el descenso no es tan visible, y el estudio atribuye parte de la explicación al aumento de uso de la píldora anticonceptiva por parte de las chicas y del 'coitus interruptus' en el caso de los chicos.

En cualquier caso, el descenso del uso del preservativo no se pudo atribur a la mejora en el acceso a la píldora de emergencia, y el estudio alerta sobre una relajación sobre los métodos que previenen las infecciones de transmisión sexual.

FALTA DE EDUCACIÓN SEXUAL

Para Glòria Pérez, estos hechos se deben a las carencias en la educación afectiva y sexual por parte de escuelas y familias: "No solo hay que explicar qué es la reproducción, sino cómo se usa el preservativo".

El estudio se ha basado en encuestas a estudiantes de secundaria en 2004, 2008 y 2012, distinguiendo el nivel socioeconómico de éstos en función del barrio donde estudian y diferenciando también entre escuelas públicas, concertadas y privadas.

El estudio ha sido liderado por la responsable de Sistemas de Información del Área de Salud Sexual y Reproductiva del Servicio de Sistemas de Información de la Agencia de Salud Pública de Barcelona (ASPB) y profesora asociada de la UPF, Glória Pérez.