Alicante impulsa la renaturalización de patios escolares para hacerlos "más sostenibles y saludables"

VALÈNCIA 28 Jun. (EUROPA PRESS) -

El Ayuntamiento de Alicante, a través del departamento de Zonas Verdes de la concejalía de Medio Ambiente, lleva a cabo un programa de renaturalización de los patios de los colegios de la ciudad en el que han participado ya 14 centros educativos con la plantación de 135 árboles, en una iniciativa que busca convertir estos espacios en "entornos más verdes, sostenibles y saludables" para los estudiantes. Este proyecto no sólo mejora la calidad del aire y la biodiversidad urbana, sino que también "ofrece nuevas oportunidades pedagógicas y de juego" en contacto con la naturaleza.

El vicealcalde y concejal de Medio Ambiente, Manuel Villar, ha señalado que "la iniciativa responde a la creciente necesidad de adaptar los espacios educativos a los desafíos climáticos y de fomentar la conciencia ambiental desde una edad temprana", según recoge el consistorio en un comunicado.

"Los patios escolares, tradicionalmente dominados por el cemento y el asfalto, se están transformando en espacios donde los niños pueden aprender sobre la flora local, disfrutar de la sombra natural y desarrollar su creatividad en un entorno más amable", ha subrayado Villar.

Este programa contempla la introducción de diversas especies vegetales, la creación de zonas de sombra y la instalación de elementos naturales para el juego. Para ello, la participación de la comunidad educativa, incluyendo alumnos, profesores y padres, es "fundamental" para "el éxito y la sostenibilidad de estas transformaciones".

El Ayuntamiento ha destacado la "considerable" plantación de árboles mediante este programa. En los últimos cuatro años, el departamento de Zonas Verdes, junto con la empresa concesionaria del mantenimiento STV Gestión, ha logrado plantar un total de 135 árboles en los patios de diversos colegios de la ciudad.

Las especies seleccionadas para la renaturalización buscan adaptarse al clima mediterráneo y proporcionar los mayores beneficios ambientales y educativos. Entre las especies plantadas se encuentran moreras (Morus alba), ficus australis, tipuanas (Tipuana tipu), olivos (Olea europaea) o melias (Melia umbraculífera).

La elección de las especies se realiza al considerar la ubicación específica de cada patio, las condiciones del suelo y la búsqueda de la máxima adaptación y sostenibilidad.

CENTROS BENEFICIARIOS

Los centros escolares que se han beneficiado hasta el momento de este programa de renaturalización son: CEIP La Condomina, CEIP La Paz, CEIP Azorín, CEIP Gloria Fuertes, CEIP Los Almendros, CEIP Monte Benacantil, Escuela Infantil El Tossalet, CEIP Juan Bautista Llorca, CEIP Tossal, CEIP Carlos Arniches, CEIP Lucentum, CEIP San Fernando, CEIP Enric Valor y CEIP Rafael Altamira. El programa se hará extensible a la totalidad de los centros de primaria en próximas ediciones.

Para la administración local, la renaturalización de los patios escolares de Alicante supone "un ejemplo de cómo la planificación urbana puede integrarse con los objetivos ambientales y educativos". "Con cada árbol plantado y cada zona verde creada, se está construyendo un futuro más sano y sostenible para las nuevas generaciones de alicantinos, proporcionándoles entornos educativos que inspiran y conectan con la naturaleza", ha señalado.

El concejal de Medio Ambiente ha asegurado que "este programa demuestra el compromiso del Ayuntamiento de Alicante por una ciudad más verde, donde los espacios públicos, incluidos los escolares, sean pulmones urbanos que beneficien a toda la comunidad".

Igualmente, ha incidido en que cada nuevo árbol plantado contribuye a reducir el efecto "isla de calor", ya que la sombra de los árboles disminuye "significativamente" la temperatura en los patios durante los meses más cálidos. También mejoran la calidad del aire, ya que cada árbol absorbe CO2 y libera oxígeno, lo que contribuye a un ambiente "más limpio". La presencia de árboles en los centros educativos también fomentan la biodiversidad, ya que atraen insectos y aves, enriqueciendo el ecosistema local.

Además de la plantación de árboles, arbustos y otras plantas, el programa de renaturalización de los patios escolares permite crear "espacios de juego más estimulantes", puesto que los entornos naturales promueven un juego "más imaginativo y activo", así como contribuyen a educar en valores ambientales. Los alumnos pueden observar el crecimiento de los árboles y entender "la importancia" de cuidar la naturaleza.