Más de 800 de auxiliares nativos de conversación se incorporan a colegios e institutos

VALNCIA 30 Sep. (EUROPA PRESS) -

Los centros educativos valencianos tendrán a partir de octubre un total 811 auxiliares de conversación nativos para ayudar al profesorado de idiomas en la mejora de las competencias comunicativas orales de los alumnos de Primaria, Educación Secundaria Obligatoria (ESO), Bachillerato y Formación Profesional (FP), en inglés, francés, alemán e italiano.

Se trata de estudiantes universitarios o recientemente graduados que acompañan en las aulas a los profesores a la hora de reforzar las destrezas orales del alumnado, detalla la Conselleria de Educación en un comunicado.

La gran mayoría, hasta un total de 749, son auxiliares de conversación en inglés financiados directamente por Educación de la Generalitat y seleccionados por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, el organismo competente en convenios internacionales para la selección del personal.

Para este curso 2019-2020, el departamento que dirige Vicent Marz ha asignado cerca de ocho millones de euros en la cobertura de 848 auxiliares de conversación en las escuelas, con un total de 99 renuncias, según comunicó el Ministerio.

Aun así, la tasa de renuncias este curso ha bajado al 12%, menos de la mitad del pasado 2018-2019 y cuatro veces menos que en el 2017-2018, lo que para Educación supone que "los auxiliares cada vez encuentran más provechosa la experiencia". De hecho, algunos de ellos participan en el programa desde hace tres años.

En concreto, las 749 escuelas que este curso tienen asignado un auxiliar de conversación son 360 de Valencia, 283 de Alicante y 106 de Castellón. El auxiliar de conversación colabora con el docente responsable hasta 16 horas semanales, de las que por lo menos una es de coordinación con el tutor o profesor correspondiente y 12 de atención directa al alumnado.

La ayuda mensual y de compensación de los gastos de manutención y alojamiento que recibe un auxiliar de conversación es de mil euros. La Conselleria de Educación también cubre las pólizas de repatriación y de asistencia sanitaria para los auxiliares de conversación de fuera de la Unión Europea.

Paralelamente, el Ministerio de Educación y FP ha financiado y ha asignado un total de 73 auxiliares de conversación extranjeros a los institutos valencianos, de los que han renunciado 11. Por tanto, serán finalmente 62 en inglés, francés, alemán e italiano, para ayudar a mejorar las competencias comunicativas orales de 47 institutos de ESO, Bachillerato y FP. Son 37 de inglés, 16 de francés, siete de alemán y dos de italiano.

Un total de 19 institutos de Secundaria de Alicante tendrán este curso 24 auxiliares extranjeros de conversación en inglés (13), francés (7), alemán (3) e italiano (1). Seis de Castellón recibirán el apoyo de nueve auxiliares: inglés (5), alemán (2) y francés (2). Finalmente, 22 centros de Valencia contarán con 29 auxiliares de conversación: inglés (19), francés (7), alemán (2) e italiano (1).

AVANZAR EN EL PLURILINGÜISMO

El objetivo de esta figura es mejorar el nivel de enseñanza en lenguas extranjeras, para contribuir a que "los alumnos salgan mejor preparados y superen los actuales niveles de conocimiento de idiomas, especialmente del inglés", subrayan desde la Conselleria de Educación.

Por ello, las funciones específicas del auxiliar están encaminadas a reforzar las destrezas orales del alumnado. Consisten en la realización de actividades que faciliten su comunicación e interacción, elaborar o adaptar materiales didácticos en lengua extranjera, desarrollar actividades que fomenten la motivación y el interés por la lengua y cultura de su país de origen, así como fomentar la creación de "un ambiente plurilingüe e intercultural en el centro".

ENCUENTROS DE ACOGIDA

La dirección general de Innovación Educativa y Ordenación ha organizado tres jornadas de acogida en Valncia, Alicante y Castelló de la Plana para los 811 auxiliares de conversación y sus tutores. El encuentro de Valncia tendrá lugar el 16 de octubre en el Palau de les Arts Reina Sofía. El día 17 se hará la jornada en Alicante, en el Palacio de Congresos, y en Castelló el día 18, también en el Palacio de Congresos.

Estos encuentros, además de información sobre el programa, incluyen una conferencia del especialista en enseñanza del inglés y profesor titular del departamento de Didáctica de Lengua y Literatura de la Universitat de Valncia (UV) Agustín Reyes Torres, con el título 'Conversation and the guided reinvention of knowledge'.

Como colofón, se mostrarán seis experiencias de éxito fruto de la colaboración entre los auxiliares de conversación y sus tutores que se han llevado a cabo en las aulas valencianas durante cursos pasados.