EDIZIONES, 16 mar.
El pasado 15 de febrero, un post de Richard Appiah Akoto, alias Owura Kwadwo Hottish, profesor de una escuela rural al sur de Ghana, logró traspasar las fronteras y conmover a miles de personas por su esfuerzo y dedicación para con sus alumnos. En aquel post el profesor demostró que no disponer de medios económicos, ni de recursos tecnológicos no era excusa, al compartir su particular metodología a la hora de enseñar a utilizar el programa 'Microsoft Word' dibujándolo en una pizarra.
La repercusión de aquella publicación fue positiva, no solo por la respuesta, los halagos y aplausos recibidos en los días posteriores a ella, sino por lo que vino después.
Si hay algo positivo que tienen las redes sociales es que, con un poco de ruido que se haga, se puede llegar a formar un movimiento de buenas acciones que ayuden de la mejor manera a una noble causa. En el caso del profesor de Ghana, Richard Appiah, y especialmente de sus alumnos, esa repercusión positiva se tradujo en donaciones y aportaciones anónimas de ordenadores para poder aprender a usar 'Microsoft Word' sin necesidad de utilizar una pizarra.
Y no solo eso, Microsoft, que también se hizo eco de la iniciativa de este profesor, tuvo a bien invitarle a viajar a Singapur para asistir al intercambio anual de educadores de Microsoft.
El gigante tecnológico se había comprometido a equipar a Akoto con un dispositivo electrónico, así como permitirle el acceso al Programa de Educadores Certificados de Microsoft (MCE) para su desarrollo profesional.
Akoto no se ha cansado de dar las gracias a todos los que han aportado su granito de arena en hacer que todo lo que les está pasando sea posible: "Dios los bendiga a todos", dijo en Facebook.
