MADRID, 28 Nov. (EUROPA PRESS) -
La presidenta de la Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE), Isabel Bazo, afirmó hoy que la reforma del Bachillerato "lejos de ser una motivación para el alumno supondrá un fracaso".
Durante la rueda de prensa de presentación del XXXV Congreso Nacional de la Enseñanza Privada, que tiene lugar desde hoy y hasta el 2 de diciembre en Santander, bajo el lema 'La vida en la escuela', Bazo afirmó que "el nuevo Bachillerato a la carta sólo permitirá que el alumno prolongue el tiempo de finalización de sus estudios".
Asimismo, defendió el fomento de la Formación Profesional (FP) y la necesaria "dotación de respeto y cualificación" para que deje de ser "la hermana pobre de la educación en España".
Durante las jornadas, los más de 500 asistentes se centrarán en cuestiones relativas a la educación infantil, la protección de datos, la formación profesional y la tecnología. Asimismo, el equipo jurídico de la CECE dedicará una ponencia al entorno jurídico del centro educativo.
La LOE y su desarrollo en las comunidades autónomas también será uno de los puntos relevantes que se tocarán, con una presentación a cargo de los consejeros y directores generales de las diversas comunidades autónomas.
El acto de inauguración, que tendrá lugar hoy a las 18.00 horas, en el Paraninfo del Palacio de la Magdalena, contará con la presencia del secretario general de Educación, Alejandro Tiana; la consejera de Educación de Cantabria, Rosa Eva Díaz Tezanos, y el alcalde de Santander, Iñigo Joaquín de la Serna Hernaiz.
Durante la celebración del congreso, también se entregarán los galardones 'Educar en Libertad', con motivo del XXX aniversario de esta institución. Entre los premiados figuran la Provincia de España de la Orden de San Agustín, la Fundación San Pablo-CEU, el periódico 'Magisterio', el Foro Español de la Familia (FEF) y la miembro del Consejo Escolar del Estado María Rosa de la Cierva.
Los premios tienen por objetivo "reconocer la trayectoria y el merecido prestigio de cuantas personas e instituciones posibilitan el mantenimiento de la ilusión por educar", precisó CECE en un comunicado.
