Empleo clausura en Palos de la Frontera (Huelva) el taller 'Metal III' que ha formado a 15 alumnos durante 12 meses

PALOS DE LA FRONTERA (HUELVA), 21 (EUROPA PRESS)

El delegado de Empleo, Formación, Trabajo Autónomo, Economía, Conocimiento, Empresas y Universidad en Huelva, Antonio Augustín, junto al alcalde palermo, Carmelo Romero, han clausurado el Taller de Empleo 'Metal III', promovido por el Ayuntamiento de Palos de la Frontera (Huelva) y subvencionado por la Junta de Andalucía, que ha ofrecido a lo largo de un año de duración, un itinerario formativo compuesto por dos certificados de profesionalidad en soldadura e instalaciones de tubería industrial.

El proyecto, iniciado el pasado 6 de mayo de 2019, ha permitido formar a un total de 15 alumnos trabajadores (14 hombres y una mujer), mayores de 25 años, que han realizado operaciones de elaboración, ensamble y montaje de tuberías, accesorios y elementos incorporados, así como operaciones básicas de unión, según los procedimientos establecidos e interpretación de planos y documentación técnica, siguiendo los procedimientos y normativa específica de calidad, medio ambiente y prevención de riesgos laborales.

Al término de su periodo formativo, estos alumnos han obtenido por parte de la Consejería de Empleo, formación y Trabajo Autónomo los correspondientes Certificados de Profesionalidad 'fabricación y montaje de instalaciones de tubería industrial' y 'soldadura con electrodo revestido y tig' de Nivel 2, según ha informado la Junta en nota de prensa.

Antonio Augustín se ha mostrado "muy satisfecho" con los resultados y el nivel de capacitación profesional alcanzado por los alumnos trabajadores y ha destacado "los buenos resultados que ofrece este proyecto promovido por el Ayuntamiento de Palos de la Frontera, el noveno que se clausura perteneciente a la última convocatoria de Escuelas Taller y Talleres de Empleo en la provincia."

"Este proyecto demuestra ser una medida exitosa para la formación y el empleo en favor de la empleabilidad de las personas con mayor dificultad para acceder al mercado laboral, algo que avala el alto rendimiento de sus trabajadores, el notorio nivel de competencias profesionales adquiridas por sus alumnos y el alto índice de inserción laboral alcanzado, ya que muchos de los participantes están trabajando y el resto se incorporarán a trabajar en empresas e industrias de la zona próximamente", ha remarcado el delegado.

Augustín ha explicado que la actuación del Taller de Empleo 'Metal III' ha consistido en la construcción de una gran escultura realizada a partir de tubos de seis metros de largo y de medio metro de diámetro que los alumnos, durante la formación de Tubería Industrial, han planificado en cada uno de sus trazos de construcción, cortado, perfilado y ensamblado para posteriormente, desde el itinerario de soldadura, terminar de unir cada una de las piezas hasta darle forma de una gran cadena de eslabones partida con un eslabón que une ambas partes.

De este modo, además el Consistorio quiere colocar esta escultura en una de las rotondas de acceso al municipio, pretendiendo ofrecerle una dimensión cultural, "que hace más atractiva la imagen del pueblo y que, muy pronto, podrán disfrutar sus vecinos y visitantes".

Además, el delegado ha informado de que el Taller de Empleo, con una subvención concedida de 346.055 euros y con aportación municipal de 52.538 euros, ha alcanzado un presupuesto total de 398.593 euros para priorizar a personas provenientes de colectivos con especiales dificultades de inserción. "Al mismo tiempo, ha permitido la diversificación económica orientada a paliar el fenómeno de la temporalidad agraria existente en la zona".

Este taller, con sede en el Centro de Iniciativas Empresariales ubicado en el Polígono Industrial San Jorge de la localidad, ha permitido además complementar la formación con distintas actividades destinadas a la orientación e inserción sociolaboral y técnicas de búsqueda de empleo en colaboración con Andalucía Orienta, el centro Guadalinfo y los técnicos del CADE de Andalucía Emprende, para que el alumnado conociera sus posibilidades de emprendimiento o los procedimientos para poner en marcha cualquier proyecto de autoempleo.