El IAM elabora una serie de videocuentos coeducativos para frenar la desigualdad de género

MÁLAGA, 22 Abr. (EUROPA PRESS) -

La Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación, a través del Instituto Andaluz de la Mujer (IAM), ha elaborado la serie de videocuentos coeducativos 'Creciendo en igualdad con Pompa y Pompo', dirigidos al alumnado de Infantil, con el objetivo de educar en materia de igualdad de género.

La asesora de programa del IAM en Málaga, María Encarnación Santiago, ha presentado el proyecto esta mañana en el CEIP Manuel de Falla de la capital malagueña.

Ha indicado que "si queremos disfrutar de una Andalucía libre de violencias machistas y discriminaciones tenemos que trabajar desde la infancia los valores de respeto, diversidad, tolerancia y, por supuesto, igualdad, recogidos en la Constitución y Estatuto de Autonomía".

'Creciendo en igualdad con Pompa y Pompo' se trata de una serie de dibujos animados coeducativos de tres capítulos que incluye una guía didáctica para el profesorado y la familia, además de la versión en formato texto de las tres historias.

Pompa y Pompo son dos personajes que muestran sus primeros juegos, cómo colaboran en casa y cómo expresan y gestionan sus emociones de una manera sencilla y divertida, para llegar a todo el público infantil, con el que podrán interactuar a través de sus historias y preguntas.

Todos los episodios mantienen la misma estructura: presentación, exposición de conductas y comportamientos basados en la igualdad y final abierto a la participación del alumnado.

UNA HERRAMIENTA TAMBIÉN PARA FAMILIAS

Por su parte, la guía didáctica ofrece estrategias e ideas para la prevención de las desigualdades y también propone actividades coeducativas para reforzar los aprendizajes. Todos los materiales están disponibles en la página web del IAM.

En cada uno de sus tres capítulos se trabaja de forma explícita y sencilla una competencia específica de la coeducación: el uso del juego y el juguete no sexista, el reparto equitativo de tareas y las emociones libres de estereotipos de género.

Pompa y Pompo han sido creados por la licenciada en Pedagogía Ana Magallanes a propuesta del Instituto Andaluz de la Mujer. Magallanes es experta en Prevención de violencia de género y tratamiento psicológico a las víctimas y experta en Psicoterapia emocional. También tiene un máster en Psicología, Educación y Desarrollo, especialidad en intervención psicológica en situaciones de riesgo.

Santiago ha explicado que el objetivo del proyecto es "ofrecer una herramienta pedagógica que facilite la labor coeducativa al profesorado de Educación Infantil y a las familias" para favorecer las relaciones en igualdad y buen trato.

Además ha señalado que "se da respuesta a una demanda del profesorado que nos hizo llegar esta reclamación en el primer Congreso Andaluz de Coeducación". Según Santiago, el material coeducativo se concentra en Secundaria y Primaria, mientras se deja en el olvido al alumnado de Infantil.

PLAN DE COEDUCACIÓN DE LA JUNTA

Esta serie de videocuentos forma parte del plan de coeducación que ha puesto en marcha la Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación a través del Instituto Andaluz de la Mujer, y que incluye iniciativas como el calendario coeducativo 'Viviendo su sueño, el valor de ser mujer'.

Este calendario busca visibilizar a mujeres andaluzas que rompen barreras y se conviertan en modelos de inspiración. También se impulsan actuaciones para la promoción de las carreras científicas y tecnológicas entras las mujeres jóvenes.

La comunidad educativa también dispone de la 'Guía didáctica para prevenir la violencia de género en Educación Infantil y Primaria', basada en el cuento de Estela Moreno 'Pepuka y el monstruo que se llevó su sonrisa', Premio Meridiana 2020.

Con este material y las actividades propuestas, dirigidas al alumnado de Infantil, se trabajan las emociones, los estereotipos o los mitos, abordando qué es la violencia de género, con el objetivo de prevenirla.

Otra de las herramientas coeducativas promovida en esta legislatura es la aplicación 'Olimpia', que busca mejorar la educación afectivo-sexual en el entorno familiar y escolar desde valores como la igualdad, el respeto o la tolerancia.

Precisamente, las familias son un grupo con el que se trabaja de forma asidua mediante el programa de formación permanente en educación feminista, que tiene como objetivo capacitar en materia de coeducación y prevención de la violencia de género a toda la comunidad educativa.

Además, uno de los hitos de la planificación coeducativa es el Congreso Andaluz de Coeducación, que en la segunda edición reunió a un millar de participantes en Málaga y más de 3.000 lo siguieron a través de las redes sociales.