SEVILLA, 11 Dic. (EUROPA PRESS) -
Andalucía cuenta en este curso escolar 23-24 con un incremento neto de 41 aulas y un descenso de casi 19.000 alumnos en la red de centros públicos respecto al curso anterior, una vez culminados en el primer trimestre todos los procedimientos de escolarización. En total son 55.202 aulas entre Infantil, Primaria, Bachillerato, Formación Profesional y la Educación Especial, frente a las 55.161 del curso pasado.
En cuanto al descenso de matrículas, incide especialmente, como en los últimos cursos, en las etapas de Infantil y Primaria, con 15.000 menos, mientras que, por primera vez, la Educación Secundaria registra una caída de 3.500 estudiantes. En este contexto de caída de la natalidad, la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional destaca en nota de prensa que "continúa reforzando" el sistema reordenando los recursos para destinarlos sobre todo a la Educación Especial y la Formación Profesional, pero también manteniendo unidades con pocos alumnos en las dos primeras etapas y el mismo número de aulas en Secundaria pese a una caída de 3.500 matrículas.
Subraya así que Andalucía ha conseguido disminuir en 16,2 puntos el porcentaje de alumnado que se quedaba sin plaza en la FP en solo cinco cursos escolares: la tasa de cobertura de solicitudes ha pasado del 65 por ciento al 81,2 por ciento, con la creación de más de 47.000 nuevas plazas, 7.000 de ellas en el presente curso.
Respecto a 2018, la Consejería apunta que el sistema educativo andaluz dispone de un total neto de 1.053 aulas más y 90.000 alumnos menos, así como un incremento en la plantilla docente estructural de 6.800 docentes, hasta alcanzar los 107.800, la más amplia de la historia. De esta forma, con menos alumnos, más aulas y más profesores, resalta que las ratios medias para el curso 23-24 "vuelven a descender por quinto curso consecutivo", situándose en 19,1 en Infantil, 20,2 en Primaria y 26,8 en Secundaria, mientras que en Bachillerato se mantiene en 29,6.
En este sentido, recuerda que los límites máximos establecidos por la Ley Orgánica nacional están en 25 alumnos en Infantil y Primaria, 30 en Secundaria y 35 en Bachillerato, con posibilidad de un incremento del diez por ciento.
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