La Consejería de Educación premiará las publicaciones escolares que fomenten la creatividad y la integración

MÉRIDA 8 May. (EUROPA PRESS) -

La Consejería de Educación ha convocado un concurso dirigido a alumnos de centros educativos no universitarios de Extremadura sostenidos con fondos públicos con el que se pretende premiar todas aquellas publicaciones de carácter escolar que tengan entre sus objetivos estimular y fomentar entre el alumnado el desarrollo de capacidades creativas desde un espíritu crítico y de reflexión.

Esta iniciativa, publicada hoy 8 de mayo en el Diario Oficial de Extremadura (DOE), pretende, de igual modo, premiar aquellas revistas, cuentos, periódicos y otras formas de creación literaria y artística que busquen potenciar la participación de los distintos miembros de la comunidad educativa en experiencias comunes o interesar a los alumnos en las realidades de su entorno más inmediato.

Según informó la Junta en nota de prensa, la cantidad destinada a estos premios será de 18.462,72 euros, repartida en dos modalidades, una para alumnos y centros de Educación Infantil y Primaria y otra para alumnos y centros de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), Bachillerato y/o ciclos formativos de grado medio y superior. En cada modalidad habrá dos categorías (periódicos y revistas escolares, por un lado, y cuentos y otras narraciones, por otro) con tres premios destinados a cada categoría.

En la modalidad dirigida a alumnos de centros de Infantil y Primaria, los premios tendrán la cuantía de 1.789,22, 1.410,3 y 1.030,69 euros respectivamente para primero, segundo y tercero. Por su parte, las cuantías dirigidas para alumnos y centros de ESO, Bachillerato y ciclos formativos, serán 2.096,18, 1.666,8 y 1.237,47 respectivamente.

En ambos casos, las cantidades adjudicadas a cada premio se deberán dedicar a la adquisición de material escolar. Y el plazo para la presentación de solicitudes y documentación correspondiente será hasta el 30 de junio de 2007.

Los criterios que se utilizarán para valorar las propuestas serán la calidad literaria y artística de los trabajos reunidos en la publicación; la repercusión de la publicación en el centro educativo; la originalidad y el carácter innovador de la publicación escolar; la incorporación de la nuevas tecnologías; la participación de un significativo número de alumnos así como de otros miembros de la comunidad educativa o la publicación anterior de otros trabajos por parte del centro educativo.