CCOO Baleares pone en duda la "idoneidad" de incorporar psicólogos a los centros educativos

El sindicato apuesta por un enfoque colectivo en el tratamiento de la salud mental escolar

Europa Press Islas Baleares
Publicado: miércoles, 14 febrero 2024 14:42

PALMA, 14 Feb. (EUROPA PRESS) -

CCOO Baleares ha puesto en duda este miércoles la "idoneidad" de la medida anunciada por el Govern de incorporar psicólogos a los centros educativos pero ha valorado su "compromiso" con la salud mental en los colegios de las Islas.

En un comunicado, el sindicato ha considerado que es "esencial" garantizar el bienestar del personal docente y del alumnado pero, a su juicio, se debe hacer desde el modelo pedagógico y no clínico. "Antes de hacer estas declaraciones o iniciativas deberían hacer consultas a la comunidad educativa", ha apuntado.

Asimismo, ha subrayado que es "crucial" destacar la "urgencia" de abordar la salud mental entre el profesorado y el personal educativo. En esta línea, los datos de la FECCOO IB señalan que el 40 por ciento de los profesores sufre ansiedad, depresión o desesperación. "Una cifra alarmante que se ha agravado en los últimos años", ha lamentado.

También ha recordado que según indicó la presidenta del Govern, Marga Prohens, cerca de 50.000 personas en Baleares sufren alguna patología mental y en el 2022 se registraron más de un centenar de suicidios, convirtiéndose en la principal causa de muerte entre los jóvenes.

Con todo, CCOO ha instado al Gobierno a "proporcionar el apoyo necesario a las Comunidades Autónomas para incorporar profesionales a los centros educativos y luchar contra esta crisis". Así, apuestan por un "plan integral" que contemple medidas preventivas y efectivas, así como recursos adecuados para garantizar el bienestar emocional de alumnos y docentes.

El sindicato ha reconocido el "esfuerzo" del Govern en esta dirección y lo ha instado a "trabajar codo con codo para implementar medidas efectivas que aborden los problemas de salud mental". "A pesar de que es un paso positivo hacia la mejora del sistema educativo y la protección de la salud emocional de los estudiantes, es imprescindible que estas acciones se consensúen con los docentes y que estos sean incorporados activamente en el proceso", ha concluido.

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