Más de 350 alumnos abordan en La Laguna el REF como "un pilar del patrimonio identitario" con motivo del Día de Canarias

SANTA CRUZ DE TENERIFE 29 May. (EUROPA PRESS) -

Más de 350 alumnos de Infantil y Primaria han desarrollado este jueves un programa de actividades para divulgar el REF entre sus familias. Bajo el lema 'Orgullosos de ser, orgullosos de saber' -en sintonía con el slogan institucional del Mes de Canarias del Gobierno regional, 'Orgullo de quienes somos'-, los estudiantes han iniciado una coreografía para formar la bandera de Canarias y las siglas REF, mientras eran grabados desde el aire con drones.

Se trata de una iniciativa llevada a cabo en el CEIP Camino la Villa, en La Laguna, con motivo de los actos conmemorativos por el Día de Canarias, y hasta donde ha acudido el comisionado del Régimen Económico y Fiscal (REF) de Canarias, José Ramón Barrera, según ha informado el departamento regional en un comunicado.

La jornada, dedicada a las tradiciones, reunió a alumnado, docentes y familias, que asistieron con trajes típicos y gastronomía tradicional para compartir y degustar. Este año, el eje temático fue el REF, "un pilar del patrimonio identitario del archipiélago".

"Es muy importante saber que, gracias al REF, podemos disfrutar de agua y electricidad sin pagar sobrecostes, o que ponemos viajar en barco y en avión con la facilidad que lo hacemos", ha señalado José Ramón Barrera durante su discurso inaugural, en el que ha agradecido "la implicación de los docentes, para hacer realidad en este centro el reto que se ha marcado el Gobierno de Canarias en esta legislatura: que nuestro fuero deje de ser un gran desconocido".

En la misma línea, Irene Niebla, directora del colegio de El Coromoto, ha elogiado el trabajo de su equipo por haber logrado "llevar a las aulas algo tan complejo, como nuestro régimen, y convertirlo en algo divertido, motivador y emocionante".

Ha admitido que este proyecto está teniendo un efecto expansivo en el entorno de los niños y niñas. "Hay muchos padres, madres, abuelos y vecinos, entre los que me incluyo, que por fin hemos logrado entender lo que es el REF gracias a nuestros pequeños. Así que gracias a todo el equipo por eso", ha recalcado.

La jornada ha continuado con la lectura del cuento 'La isla escondida', a cargo de las alumnas Lía y Mar. La historia aborda el significado de la lejanía y la insularidad, y forma parte del material didáctico del proyecto Edu REF. El alumnado entonó la canción 'Qué bonito vivir aquí', de la maestra Gloria de La Orden.

Además, se organizaron juegos de obstáculos y un stand informativo sobre las principales medidas del REF, coordinados por las docentes Raquel Herrera y Haydee Correa, autoras de una de las situaciones de aprendizaje sobre el fuero, disponibles en la web de la Consejería de Educación como recurso para todos los centros del archipiélago.

La visita del comisionado también fue aprovechada por la emisora escolar Radio Camino. Martina, alumna de cuarto de primaria, e Irai, de quinto, iniciaron la entrevista asegurando que el REF es "como una caja de herramientas que hace que Canarias sea un mejor lugar para vivir". En ella, le han pedido a Barrera un consejo "para los niños y niñas que queremos ayudar a las islas a ser mejores cuando seamos mayores". "Creo que la mejor enseñanza que me han dado es que, ante los problemas, lo mejor no es quejarse, sino intentar buscar una solución", ha respondido el representante del Ejecutivo regional.

El programa culminó con un paseo romero por las calles de El Coromoto, en el que también participaron las familias del alumnado.