El programa de fomento de lectura de prensa en colegios contará con 500 estudiantes

   LOGROÑO, 1 Feb. (EUROPA PRESS) -

   Cerca de 500 estudiantes riojanos de primer ciclo de ESO participarán durante este curso escolar en el programa de fomento de la lectura en la escuela, que ha sido presentada esta mañana por el consejero de Educación, Formación y Empleo, Abel Bayo, el presidente de la Asociación de la Prensa de La Rioja, Javier Alonso, y la directora de Área de Negocio CaixaBank, Isabel Moreno.

   El proyecto que se iniciará ya este mes de febrero, según ha expuesto Alonso, está impulsado por la Asociación de la Prensa de La Rioja y cuenta con la colaboración de la Consejería de Educación, Formación y Empleo y Obra Social La Caixa. Se trata de "despertar entre los jóvenes un mayor interés por los medios de comunicación", y crear en ellos "espíritu crítico" sobre lo que sucede en el día a día, ha destacado el presidente de la Asociación de la Prensa riojana.

   Por su parte, Bayo ha manifestado que "la lectura es un hábito que se adquiere en la familia y en la escuela. Se trata de una habilidad muy importante, en la que conviene iniciarse desde muy pequeño y que nos va a reportar grandes satisfacciones a lo largo de nuestra vida". "Los periódicos son un instrumento pedagógico de especial interés por muchos motivos, ya que, además de estimular la lectura, motiva la curiosidad, despierta el interés sobre diferentes campos y permite conocer de manera casi inmediata lo que sucede en su entorno más cercano".

   Moreno, ha indicado que se trata de que los estudiantes adquieran "interés por la actualidad" y que "desarrollen capacidad de reflexión".

   Los cerca de 500 alumnos elegidos para participar en este programa estudian en la actualidad 1º, 2º y 3º de la ESO en cuatro centros de Logroño (Escultor Daniel, Sagasta, Duques de Nájera y Maristas) y otros cuatro ubicados en Fuenmayor (Tomás y Valiente), Lardero (La Laboral), Nájera (Rey Don García) y Villamediana (Gonzalo de Berceo), en este caso serán alumnos de 6º de Primaria.

   Todos ellos tendrán la oportunidad de aprender en un proyecto que está obteniendo resultados muy satisfactorios en Madrid, Sevilla, La Coruña o Barcelona, donde las respectivas asociaciones de la prensa ya trabajan en este ámbito.

La mayoría de los jóvenes reconoce que casi nunca lee el periódico, sea cual sea su soporte, y confiesa que apenas tiene contacto con las ediciones impresas de los periódicos. Las sesiones que se van a impartir abarcarán diferentes cuestiones, caso del funcionamiento de los distintos medios, el análisis de las noticias en función del medio en el que se difunden, cómo distinguir la información de calidad de la que no está contrastada por alguna fuente, riesgos de informarse sólo a través de redes sociales, el enfoque de la noticia, la objetividad periodística

   Los talleres serán impartidos por el periodista Daniel Ortiz,y el material que se entregará a los alumnos no tendrá coste para el centro escolar.