Las carreras relacionadas con la tecnología siguen sin estar entre las preferencias de las alumnas, ya que solo un 1 por ciento de las estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) están interesadas en estudiar un grado del ámbito de las nuevas tecnologías (TIC), lo que se debe a la falta de referentes femeninos en muchas de estas profesiones y de orientación académica y profesional, entre otras causas.
