Canarias culpa de sus 'malas notas' al cambio de modelo educativo

De izquierda a derecha, el rector de la Universidad de Las Palmas de Gran Canari
CEDIDA POR EL GOBIERNO DE CANARIAS.
Europa Press Sociedad
Actualizado: martes, 22 junio 2010 19:44

SANTA CRUZ DE TENERIFE 22 Jun. (EUROPA PRESS) -

La consejera canaria de Educación, Universidades, Cultura y Deportes, Milagros Luis Brito, ha achacado a un "cambio de modelo" los malos resultados obtenidos en Canarias que se derivan de la prueba general de diagnóstico presentados por el Ministerio de Educación.

La responsable autonómica respondía así en el Pleno de la Cámara a una pregunta de la diputada de Coalición Canaria Marisa Zamora sobre la Evaluación General de Diagnóstico de 4º de Primaria, realizada a más de 28.000 alumnos en 2009.

Luis Brito incidió en que, en materia educativa, los distintos gobiernos en Canarias han realizado un "esfuerzo ingente", pero advirtió que en este marco "estamos ante un cambio de modelo", ya que lo que se está midiendo no son contenidos, sino competencias, según las directrices que marca la Unión Europea para valorar la situación del sistema educativo".

Es en ese cambio, según la consejera, donde hay que "centrar todas las energías", y donde el Estado, las comunidades autónomas y la comunidad educativa "deben reforzar su responsabilidad para mejorar los resultados".

La consejera admitió también que los resultados que se desprenden de la encuesta "no son buenos para el Estado español", y recordando las manifestaciones del ministro de Educación, señaló que estos datos "radiografían un sistema educativo en España más homogéneo de lo inicialmente esperado".

Mientras tanto, Marisa Zamora trasladó su sorpresa por los resultados obtenidos en Canarias, especialmente por el "tremendo esfuerzo que año tras año ha hecho el Gobierno en educación, y que a la vista de estos resultados, habrá que seguir asumiendo en el futuro".

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