CSI-CSIF denuncia el fracaso de las negociaciones con Educación sobre los decretos de acceso y el nuevo complemento

MADRID 7 Sep. (EUROPA PRESS) -

El sector de Enseñanza de CSI-CSIF denunció hoy el "fracaso" en las negociaciones con el Ministerio de Educación en las negociaciones de los decretos de acceso de interinos y el nuevo complemento económico por "la falta de voluntad negociadora" de este departamento.

Las reivindicaciones de este sindicato pasan por la reducción del profesorado interino en el plazo de 4 años sin sobrepasar el límite máximo establecido en un 8 por ciento, mediante un proceso selectivo que valore de forma prioritaria la experiencia docente. Además, considera que la fase de oposición no debe ser eliminatoria.

CSI-CSIF lamenta también que el Ministerio no contemple la creación de un complemento económico "que suponga una mejora de la práctica docente", con un importe inicial de 90 euros mensuales, que sea susceptible de ir aumentando anualmente para los siguientes cursos.

Para CSI-CSIF es fundamental que dicho complemento sea cobrado por todo el profesorado implicado en actividades de innovación e investigación educativa y en tareas del centro educativo, aunque no conlleve una actividad directa con el alumnado.

"Sin embargo y una vez más, el Ministerio hace oídos sordos ante el clamor unánime de consensuar y mejorar unos reales decretos que nos parecen un resumen de errores pasados", destaca este sindicato en un comunicado. CSI-CSIF asegura que Educación no está dispuesto a modificar el acceso a funcionarios del grupo B al grupo A ni a subir de 60 euros el complemento de especial dedicación.