EUSKADI.-El PNV afirma que la promoción de la enseñanza en euskera "no está reñida con la libertad de elección lingüística"

Europa Press Sociedad
Actualizado: miércoles, 3 febrero 2010 19:47

VITORIA 3 Feb. (EUROPA PRESS) -

La parlamentaria del PNV en la Cámara vasca Jone Berriozabal aseguró hoy que la promoción del modelo D --enseñanza en euskera con el castellano como asignatura-- "no está reñida con la libertad de elección lingüística".

Berriozabal, a través de un comunicado, analizó la comparecencia de la Plataforma por la Libertad de Elección Lingüística ante la Comisión de Educación del Parlamento Vasco, en la que este colectivo denunció que en la actualidad, en Euskadi sigue sin garantizarse el derecho a la enseñanza en castellano.

Berriozabal afirmó que "no se trata de imponer un derecho sobre otro", sino de "armonizar el derecho de elegir de los padres y el derecho de los alumnos a aprender las dos lenguas oficiales".

Según afirmó, en respuesta a las críticas de la Plataforma a las campañas en favor del modelo D, la promoción del modelo de enseñanza en euskera "no está reñida con la libertad de elección". "Los datos de matriculación hablan por sí solos; son reflejo de cuáles son los modelos lingüísticos por los que se decantan mayoritariamente las familias vascas".

Berriozabal afirmó que no sólo las diputaciones y ayuntamientos nacionalistas promueven el modelo D. "Es una promoción limpia y clara dentro de la política lingüística municipal en desarrollo del Plan General del Uso del Euskera aprobado por este Parlamento", explicó.

La parlamentaria 'jeltzale' explicó que el modelo A de enseñanza en castellano, "tal y como está configurado actualmente, no es suficiente para garantizar el derecho de los alumnos a conocer las dos lenguas oficiales de Euskadi", por lo que "la promoción del modelo D es positiva".

Además, aseguró que el PNV "siempre ha estado a favor del derecho de los padres a decidir en qué modelo estudiarán sus hijos e hijas". "Nuestro grupo no olvida que, junto con el derecho de los padres, debemos velar por el derecho del alumnado a saber euskera y castellano al finalizar sus estudios".

Berriozabal animó a la Plataforma a "reclamar sus derechos, pero sin culpabilizar al euskera, al modelo D, ni a quienes promocionan las estrategias favorables al euskera para que ésta y el castellano, ambas por igual, puedan estar realmente al mismo nivel".

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