Gabilondo confía en que las escuelas de doctorado impulsarán la I+D+i

MADRID 16 Feb. (EUROPA PRESS) -

El ministro de Educación, Ángel Gabilondo, ha señalado en el Pleno del Congreso que las futuras escuelas de doctorado impulsarán la I+D+i mediante la colaboración con empresas e industria, tanto nacional como extranjera.

En respuesta a una pregunta de la diputada socialista Angelina Costa Palacios, Gabilondo ha subrayado que el doctorado juega "un papel fundamental" dentro del Espacio Europeo de Educación Superior y del Espacio Europeo de Investigación.

En este sentido, ha detallado que el Real Decreto por el que se regulan las enseñanzas oficiales de doctorado establece la duración de dichos cursos en tres ó cuatro años, así como su estructura, las condiciones de acceso, el desarrollo de la carrera investigadora en la etapa inicial, el papel de la supervisión y tutela en la formación, la inserción en una comunidad investigadora, la internacionalización y la movilidad o la evaluación y la acreditación de la calidad.

"Define con claridad la misión de los doctores en la nueva sociedad del conocimiento para poder incrementar sustancialmente la tasa de doctores en España", ha añadido.

DOCTORES, PROTAGONISTAS NECESARIOS

Por su parte, la diputada socialista ha coincidido con Gabilondo en que el doctorado debe jugar un papel "fundamental" entre el Espacio Europeo de Educación Superior y el Espacio Europeo de Investigación. A su juicio, ambos representan los "pilares fundamentales" de la sociedad basada en el conocimiento.

"El proceso de cambio del modelo productivo hacia una economía sostenible necesita a los doctores como protagonistas principales de la sociedad en la generación transparencia y adecuación de la I+D+i, por lo que han de jugar un papel esencial en todos los sectores implicados, de forma que lideren el trasvase desde el conocimiento hasta el bienestar de la sociedad", ha apostillado.

De igual modo, ha relatado que en el ámbito universitario, como el fin es reforzar la I+D+i, se ha previsto la creación de estas escuelas de doctorado que permitirán la promoción de mecanismos, en colaboración con entidades públicas y privadas de investigación o empresariales o como parte de la estrategia de I+D+i de las universidades.