IA, gamificación y personalización, claves para el crecimiento de la demanda de formación online

   MADRID, 16 Jun. (EUROPA PRESS) -

   La inteligencia artificial (IA), el Internet de las Cosas (IoT), la gamificación y la personalización de los programas para cada usuario son algunas de las claves que jugarán un papel fundamental en el crecimiento de demanda de la formación online.

   Así lo ha señalado la compañía de formación Campus Training, que señala que estudios como el de la multinacional tecnológica SkyQuest estiman que en los próximos años la formación en línea crecerá al menos un 25% a nivel mundial.

   La gamificación de la experiencia del alumno, proponiendo la adquisición de capacidades de una forma más inmersiva, atractiva y personalizada, también será determinante en el crecimiento de este tipo de formación.

   Además, Campus Training ha señalado que un estudio del Foro Económico Mundial revela que el 63% de los encuestados cree que el metaverso tendrá un mayor impacto en el ámbito de la formación virtual.

   Se trata de "una forma de mejorar la empleabilidad que se consolida sin permanecer ajena a los cambios sociales, es decir, es capaz de adaptarse a los requerimientos tecnológicos", ha indicado la compañía especializada en formación.

CAMBIO DE PRIORIDADES Y TECNOLOGÍA

    Campus Training ha indicado que el sector del e-learning está creciendo auspiciado por los cambios de prioridades de la población y las nuevas herramientas tecnológicas. Así, un estudio realizado por el portal de estadísticas Statista, que revela que más del 49,5% de los españoles de entre 16 y 74 años se formaron a través de internet en 2024.

   A nivel mundial la proyección de este mercado global para los próximos años también es muy optimista, con una previsión de incremento anual del volumen de negocio del 25% hasta 2033, ha asegurado la compañía en un comunicado.

   La formación en línea ya venía creciendo desde hace años, pero la empresa indica que varios informes muestran que "la pandemia supuso un impulso a esta forma de aumentar los conocimientos y las capacidades de las personas y, en consecuencia, mejorar su empleabilidad".

LA PANDEMIA, IMPULSORA DEL GRAN CAMBIO

   Para Campus Training, que nació en 2010 con el objetivo de democratizar la formación y hacerla accesible a toda la población, la covid-19 implicó "una gran revolución". Si bien es cierto que, según Eurostat, en 2019 España ya era el tercer país de la Unión Europea por número de estudiantes virtuales, en opinión de Campus Training, "el cambio de realidad supuso importantes retos".

   "Aquellas estructuras y procesos cuya digitalización no estaba tan avanzada vivieron un cambio a contrarreloj y el esfuerzo surtió su efecto", ha asegurado la empresa de formación, cuyos datos actuales y de 2010 "muestran una tasa de crecimiento anual compuesta del 494%", lo que, a su juicio, "refleja un auge sin precedentes en la demanda de sus formaciones".

   Campus Training ha indicado que "en 15 años de cambios sociales, los programas para aprender un oficio, más allá de las FP, han experimentado cambios notables, pero la flexibilidad en la formación ha sido una constante en el camino marcado" por la empresa.

   A lo largo de su historia, la compañía ha lanzado al mercado más de 300 cursos, si bien "en todo momento se ha caracterizado por ofrecer una metodología de estudio que permite a cada persona formarse a su ritmo", ha asegurado.

   "Desde el primer momento hemos querido eliminar las barreras geográficas y también aquellas que imponen las responsabilidades de cada persona: cada uno de nuestros alumnos puede avanzar cómo y cuándo quiera, acompañado en todo momento por algún profesional de nuestro equipo pedagógico", ha afirmado el presidente y fundador de Campus Training, Carlos Díaz, que actualmente también se encuentra al frente del grupo Northius.

    Díaz ha considerado que todavía hay capacidad de crecimiento y ha señalado que el de la formación es de los pocos sectores en los que "realmente tienes la capacidad de cambiar la vida de las personas" y "siempre hay demanda".

   "En momentos de bonanza la gente se forma por hobby o vocación. Y cuando vienen mal dadas la solución es la formación", ha añadido refrendando su seguridad respecto a la proyección que, a su juicio, va ligada a la especialización de la formación por sectores.