EUROPA PRESS/AYTO CAMPELLO
MADRID 12 May. (EUROPA PRESS) -
La Universidad de Oxford ha elegido España para llevar a cabo un proyecto de investigación que pretende analizar el uso de las pizarras digitales en el aula y su posible impacto en la mejora de la práctica de las destrezas orales en lengua inglesa. La iniciativa se desarrolla en centros educativos de la Comunidad de Madrid, con la intención de continuar durante el próximo curso lectivo.
El proyecto está liderado por la doctora del Departamento de Educación de la Universidad de Oxford, Zoë Handley, que se servirá de los estudios sobre TELL (Technology Enhanced Language Learning), que esta institución lleva realizando desde 1990 con alumnado comprendido entre los 6 y 18 años, para aplicarlos a la investigación actual en las aulas españolas.
El proyecto es una nueva inversión de la Universidad de Oxford en investigación, educación e innovación. Como editorial de la Universidad de Oxford, Oxford University Press es una entidad sin ánimo de lucro, que revierte sus beneficios en la investigación académica, educación y el patrocinio cultural, integrando el resultado de las investigaciones en sus publicaciones.
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