Varias instituciones, empresas y universidades se adhieren a la 'Alianza STEAM por el talento femenino'

    MADRID, 19 (EUROPA PRESS)

   Varias instituciones, empresas y universidades han firmado este miércoles en Madrid el protocolo para adherirse a la 'Alianza STEAM por el talento femenino, Niñas en pie de ciencia'.

   Se trata de una iniciativa del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes para fomentar las vocaciones científicas y tecnológicas en niñas y jóvenes para, con ello, reducir la brecha de género. Desde la puesta en marcha de la alianza en el año 2022, ya son más de 150 empresas y entidades las que se han adherido.

    En esta ocasión, el secretario de Estado de Educación, Abelardo de la Rosa, ha firmado junto a los representantes de las entidades adheridas el protocolo en un acto celebrado en el Palacio de Zurbano de Madrid. "La igualdad no se construye solo con decretos y con normas, tiene que ser percibida como algo real y se construye con acciones como esta", ha comentado de la Rosa.

    Las nuevas entidades adheridas son las siguientes: Accem, Aimplas, Altia, Amazon Spain, Astrazeneca, el Ayuntamiento de Ponferrada, la Cámara de Comercio de Valladolid, Closingap, DXC Technology España y Portugal, la Federación de Mujeres Progresistas, Fundación Capgemini, Fundación Empresa Familiar de Castilla y León, Fundación Margarita Salas, Instituto de Bioingeniería de Cataluña (IBEC), la Universidad de Almería, la Universidad de San Jorge, y la Universitat Jaume I (UJI) de Castelló y Veolia.

    Para formar parte de esta iniciativa, las entidades firmantes han tenido que llevar a cabo un proyecto para impulsar las vocaciones STEAM entre niñas y adolescentes que ha pasado por un riguroso proceso de evaluación.

    Este acto de adhesión supone el compromiso de las empresas, instituciones y universidades de seguir luchando contra la brecha de género y, además, una apuesta por seguir avanzando en igualdad junto al Ministerio.

    En el 'Plan de Acción de Educación Digital 2021-2027. Adaptar la educación y la formación a la era digital', la Comisión Europea incluye un capítulo específico para fomentar la participación de las mujeres en los estudios STEM.

    El Gobierno en su 'Plan España Digital 2026' establece que el sistema educativo debe fomentar de forma paritaria las vocaciones científicas y tecnológicas incorporando la dimensión artística y creativa. La 'Alianza STEAM' supone una apuesta firme por dar nuevos pasos hacia esa paridad.

   Además, el secretario de Estado de Educación ha hecho entrega este miércoles de los 'Premios Alianza STEAM por el talento femenino, niñas en pie de ciencia', cuyo objetivo es reconocer proyectos educativos, materiales curriculares o innovaciones educativas dirigidas a fomentar entre las niñas las vocaciones científicas y tecnológicas y contribuir al cierre de la brecha de género que existe en este campo.

    Los galardones se reparten en cinco categorías: Educación Infantil y Primaria; Educación Secundaria y Bachillerato; Formación Profesional de Grado Medio; Formación Profesional de Grado Superior; y entidades y organizaciones.

    Los primeros premios están dotados con 5.000 euros cada uno, los segundos con 3.000 euros y los terceros con 2.000 euros. La convocatoria permitía la participación en varias modalidades, desde centros educativos de Infantil y Primaria, centros de educación Secundaria y Bachillerato, Formación Profesional Básica, Superior y Enseñanzas de Régimen Especial; y una modalidad para entidades u organizaciones público o privadas.

   Los premiados han sido CPI Ana María Navales (Zaragoza, Aragón); CEIP Martínez Alonso (Mos, Pontevedra); CEIP 19 de julio (Bailén, Jaén); IES Eugenio Frutos (Guareña, Badajoz); IES Santa Eulalia (Mérida, Badajoz); IES El Vinalopó (Novelda, Alicante); IES Francisco Rodríguez Marín (Osuna, Sevilla); Institut Montsiá (Amposta, Tarragona); Instituto Escola del Treball (Barcelona); CIPFP Canastell (San Vicente del Raspeig, Alicante); Universidad de Deusto (Navarra); Ayuntamiento de Esplugues de Llobregat (Cataluña); y Consejo Superior de Investigaciones Científicas.

   Además, se han otorgado ocho menciones honoríficas al Colegio Sagrado Corazón (Logroño), CEIP Marie Curie (Sevilla), IES La Marisma (Huelva), IES Jacarandá (Brenes, Sevilla), Consejería de Educación de la Junta de Extremadura, Federación Mujeres Jóvenes, Fundación ASTI Talent and Technology Foundation y la Fundación CERES (Centro de recursos sociales).

    Todos los proyectos están recogidos en una publicación accesible en la web de la Alianza y sirven de ejemplo de buenas prácticas para otros centros educativos y otras entidades y organizaciones comprometidas en este ámbito.