CSIF reclama a Educació dotació pressupostària i més seguretat jurídica en la normativa sobre convivència

   VALNCIA, 30 Mar. (EUROPA PRESS) -

   La Central Sindical Independent i de Funcionaris (CSIF) ha reclamat a la Conselleria d'Educació una major dotació pressupostria i més seguretat jurídica en la normativa sobre convivncia i igualtat en els centres, després de considerar que resulta "insuficient".

   Així mateix, ha demanat reforar l'autoritat del professorat, reduir "la crrega burocrtica que comporta" i augmentar el pressupost per a fer-la "més efectiva". En aquest sentit, en un comunicat, ha advertit que la normativa presentada per la Conselleria "no aporta la suficient seguretat jurídica" i ha reclamat mesures "més concretes".

   En aquest sentit, l'organització sindical ha apuntat que no se cita "la responsabilitat subsidiria dels pares tutors pels actes comesos pels menors" ni "tampoc es concreta el reconeixement d'autoritat pública del professorat dins del conjunt d'actuacions".

   D'altra banda, el sindicat ha recalcat que, "sense un pressupost, aquesta normativa no és d'aplicació real". Per a, ha demanat retirar aquesta norma "fins a disposar de més informes, un pla de formació i una partida pressupostria".

   El sindicat ha sollicitat la descrrega horria específica per al coordinador de convivncia o el pagament de la tutoria, atés que la normativa li confereix "més responsabilitat". A més, planteja augmentar la descrrega d'hores per a realitzar una "tutoria completa".

   La central sindical, igualment, ha sollicitat formació específica en aquests aspectes i estratgies de treball en els possibles casos. Aquesta formació afectaria al conjunt de docents i es realitzaria en horari lectiu, ha assenyalat.

   De la mateixa manera, ha insistit en la rebaixa de rtio d'alumnat per aula per a una atenció "més personalitzada" i així poder detectar "més rpidament situacions contrries a la convivncia".

   CSIF també ha posat l'accent en no augmentar amb aquesta nova norma "la burocrcia que ja suporten equips directius i docents". El sindicat ha proposat que l'inici de qualsevol tipus d'acció per a la prevenció de la violncia "ha de ser competncia, amb el control i coneixement necessaris, de l'equip directiu".

   Finalment, ha demanat que Inspecció educativa siga "clau" en aquests processos, ja que considera que el seu criteri tcnic i professional "és necessari". A més, ha plantejat afegir al text que la Inspecció "s'informe, organitze, articule i realitze seguiment". "D'aquesta forma es trasllada a la comunitat educativa una seguretat major en situacions tan complexes", ha afegit.