El Govern valora portar al TC els canvis en Inspecció educativa de la llei d'acompanyament de la Generalitat

   VALÈNCIA, 22 Sep. (EUROPA PRESS) -

   El Govern d'Espanya valora recórrer al Tribunal Constitucional diversos articles de la llei d'acompanyament als pressupostos de la Generalitat del 2026 en matèria educativa davant de la "indefensió" transmesa per personal docent, per la qual cosa els sindicats qualifiquen de "policia política" impulsada pel Consell mitjançant els canvis en la Inspecció, amb el propòsit, segons ells, de "perseguir" als professors.

   També plantejarà una comissió bilateral amb el Consell per a "aclarir molts aspectes" que "col·lisionen amb lleis orgàniques superiors" i que "no han de sobrepassar-se", però uns altres els portarà "directament" al Constitucional.

   D'esta manera ho ha anunciat la delegada del Govern a la Comunitat Valenciana, Pilar Bernabé, després de mantenir una reunió amb representants de sindicats educatius, de directors de centres de Primària, Secundària i d'associacions d'inspectors, que han sol·licitat "emparament" a l'Executiu central davant de les "polítiques restrictives" de la Generalitat Valenciana.

   En concret, han assistit representants de STEPV, CCOO, UGT, la Federació de Sindicats Independents d'Ensenyament i Atenció Discapacitat, l'Associació de Directors i Directors d'Escola Pública del País Valencià, USOCV, ANPE, l'Associació de Directors i Directors d'Instituts d'Educació Secundària i l'Associació d'Inspectors i Inspectors d'Educació del País Valencià.

   En primer lloc, Bernabé ha convidat a l'Administració autonòmica a reflexionar: "Si jo fóra consellera d'Educació, em faria vergonya escoltar que la comunitat educativa demanda empare al Govern d'Espanya perquè se sent indefensa. I esta indefensió està provocant fins i tot una autocensura per part dels professionals".

   La representant de l'Executiu central ha criticat que el Consell haja introduït canvis en la llei d'acompanyament que estan "posant el focus en el treball dels professors, en l'educació dels joves de la nostra Comunitat" i que atempta contra "els valors constitucionals d'igualtat, respecte, convivència i llibertat".

"CERTA AMBIGÜITAT" I "SORTEJAR" EL TC

   En este sentit, Bernabé ha enlletgit al Govern valencià que haja utilitzat "certa ambigüitat" en la llei, la qual cosa dona "molta inseguretat" als professors, amb l'objectiu d'acabar, "segons la Generalitat, amb l'adoctrinament ideològic" i que deixa la responsabilitat en "el criteri personal d'un inspector", la qual cosa és "una responsabilitat molt gran". De fet, ha posat l'accent que una associació d'estos professionals "també ha demandat emparament".

   "Les lleis estan per a donar seguretat jurídica, no per a arribar a una confrontació i a una situació d'autocensura que ens estan traslladant els professionals de la docència", ha afirmat Bernabé, que ha posat l'accent que el Consell ja "va posar el focus en les polítiques d'igualtat, la coeducació i el respecte a persones LGTBI" amb la llei d'acompanyament del 2025. Tot això, "de connivència amb Vox", ha criticat. Una norma que, segons ha incidit, "està suspesa pel Tribunal Constitucional com a mesura cautelar".

   Per això, ha retret al Consell que, en esta ocasió, haja realitzat "una aprovació més genèrica per a sortejar la norma, per a sortejar al Tribunal Constitucional, però en el fons el que busquen és el mateix: sembrar la por en els professors i professores, que tenen com a dret fonamental de la seua professió la llibertat de càtedra". "I atacar-la és atacar un dret fonamental dels servidors públics perquè la llei educativa així ho empara", ha advertit, i ha advocat per "consolidar" les normes per a donar "seguretat als professionals".

   "Posen en qüestió la llibertat de càtedra dels professors, els valors fonamentals que s'han de fomentar de manera obligatòria en la llei orgànica d'educació, que són els valors d'igualtat de drets, llibertat i infància. Tot això ara no sabem si hi ha algú que ho pot considerar adoctrinament o no", ha lliscat.

   "Com està suspès, ara han fet una cosa ambigua per a veure si, després, a criteri personal, es pot obrir o no amb un assenyalament, amb un canal de denúncies que suposa una confrontació i li lleva autonomia al centre", ha continuat la delegada del Govern, que ha defensat que els centres educatius "tenen autonomia per a decidir quins són els temes educatius". "La igualtat és un valor fonamental de la democràcia. No ha de passar per un filtre de gens, és una obligació de la llei", ha reivindicat.