L'Ajuntament inicia un nou programa de suport psicològic per a més d'1.500 alumnes de zones dana

    VALÈNCIA, 11 Nov. (EUROPA PRESS) -

    L'Ajuntament de València ha engegat un nou programa d'acompanyament psicològic destinat a més d'1.500 alumnes de centres educatius de les tres pedanies de la ciutat afectades per la dana del 29 d'octubre del passat any.

    Es tracta d'un nou projecte centrat en l'atenció a la comunitat educativa d'estos tres nuclis de població --La Torre, el Forn d'Alcedo i Castellar-l'Oliveral-- que el seu objectiu és "millorar la qualitat de vida i del benestar integral de l'alumnat mitjançant la promoció de la salut mental, emocional i social", segons ha informat el consistori en un comunicat.

    "Per a l'Ajuntament de València és fonamental estar al costat dels nostres xiquets i xiquetes. Per això, incorporem aquest nou programa d'acompanyament específic al servici d'atenció psicològica que es ve prestant des dels primers moments" després de la dana, ha assenyalat la regidora d'Educació en la capital valenciana, Rocío Gil.

   La intervenció proposada té un doble enfocament. D'una banda, facilitar la recuperació i superació individual de les seqüeles emocionals detectades entre la població escolar i, per un altre, implementar un model de prevenció i acompanyament comunitari que afavorisca la resiliència, l'enfortiment de factors de protecció i la construcció d'un entorn escolar segur, saludable i inclusiu que propicie el desenvolupament integral dels alumnes, ha concretat el consistori.

    Els centres educatius on es realitzarà la intervenció seran: Centre d'Educació Infantil i Primària (CEIP) Pare Manjón, CEIP Forn d'Alcedo, CEIP Castellar Oliveral, CEE (Centre d'Educació Especial) Rosa Llácer, Col·legi Trinitarias i l'Institut d'Educació Secundària (IES) Ravatxol.

    "Volem aprofitar esta oportunitat per a impulsar la coordinació amb l'equip docent i les famílies, promovent una intervenció educativa conjunta, coherent i orientada al benestar de tota la comunitat educativa", ha agregat Rocío Gil.

    Entre les finalitats principals de la iniciativa s'assenyalen: brindar suport emocional i psicològic a l'alumnat, proporcionar ferramentes pràctiques per a la gestió emocional, la resolució de conflictes i la prevenció de riscos psicosocials, així com promoure la implicació activa de tots els agents de la comunitat educativa: alumnat, famílies i professorat.

REFORÇ EDUCATIU I SUPORT PSICOLÒGIC FAMILIAR

   De manera paral·lela, el Servici de Joventut, Família i Infància de l'Ajuntament de València duu a terme un programa d'activitats gratuïtes en les pedanies afectades per la dana que va arrancar el passat mes de setembre i que es perllongarà fins a finals de desembre.

    Esta és una iniciativa que combina el reforç educatiu per a estudiants de Secundària i l'acompanyament psicològic per a famílies, amb l'objectiu d'oferir suport acadèmic i emocional després dels efectes de les inundacions provocades per la dana.

    Els tallers de reforç educatiu, impartits per personal qualificat, es duen a terme de dilluns a dijous de 17.30 a 19.30 hores i en grups organitzats per curs i assignatura.

    A La Torre, els tallers són les vesprades dels dimecres i els dijous; en El Saler-Perellonet, els dilluns i dimecres; en el Forn d'Alcedo, dilluns i dimarts; i a Castellar- l'Oliveral, de dilluns a dijous. Totes les activitats compten amb personal responsable i qualificat per a garantir "un entorn segur i adequat per a l'estudi", ha destacat l'administració local.

    A més, s'ha habilitat un servici gratuït d'acompanyament psicològic per a famílies a La Torre i Castellar-l'Oliveral, atès per professionals amb titulació en Psicologia i màster en Psicologia General Sanitària, ha afegit l'Ajuntament.

    Este assessorament, que assegura seguiment individualitzat, s'oferix des del 15 de setembre: els dilluns i dimecres al matí i dijous alterns a la vesprada a Castellar-l'Oliveral; a La Torre, els dimarts i divendres al matí i els dijous alterns a la vesprada.

   La regidora de Família, Joventut i Infància a València, Mónica Gil, ha destacat "la importància d'esta iniciativa". "Amb este programa volem donar un suport real als joves i a les famílies de les pedanies que es van veure afectades per la dana. El reforç educatiu cerca que cap estudiant es quede arrere, mentre que l'acompanyament psicològic oferix ferramentes per a afrontar les dificultats emocionals i socials derivades d'una situació tan dura".

    Gil ha apuntat que "es tracta d'un recurs dissenyat per a oferir atenció personalitzada i professional que reforça la proximitat amb les famílies i reconeix el valor de les pedanies de València".