UGT i FAPA temen que Educació propose un "pla disminuït" contra el fracàs escolar sense ordre ni decret

VALÈNCIA 15 Nov. (EUROPA PRESS) -

Fete-UGT PV i FAPA València han expressat este dimarts la seua por que la Conselleria d'Educació pense proposar un pla estratègic contra el fracàs escolar "disminuït des d'abans de la seua posada en marxa", i han reclamat que ha de ser global, consensuat i amb recursos, perquè en cas contrari, és millor "que no faça res per a no defraudar les famílies i per a no marejar als centres educatius", segons ha manifestat el president d'honor de Fete-UGT Gerardo Fernández.

Fernández ha esmentat unes declaracions de la directora general d'Educació i Qualitat Educativa, Beatriz Gascó, "sobre el pla estratègic contra el fracàs escolar en l'última junta de portaveus en les quals va aclarir que no hi ha un document concret, sinó que es tracta d'un conjunt de mesures que no requeriran ni ordre ni decret".

Estes manifestacions, ha indicat, "induïxen a pensar que va a proposar, intencionadament, un pla disminuït des d'abans de la seua posada en marxa, en no tindre en compte que es necessita un document amb rang normatiu que done suport legal a les accions que han de tindre àmplies repercussions en formació del professorat, recursos humans i materials per als centres i en accions tant a l'escola com fora d'ella".

En este sentit, ha confessat que té la "impressió" que pot quedar a l'establiment d'un contracte programa amb alguns centres, unit a "un petit protocol no universal".

Alhora, ha insistit en la necessitat d'adoptar accions "internes i externes" ja que "sol amb accions a l'escola no es resol el greu problema que afecta al present i al futur de la nostra societat", i ha insistit que "no es pot perdre més temps".

Fernández ha remarcat que cal posar en marxa un pla unificat, però amb autonomia, global, consensuat i amb recursos, i ha lamentat que a la Comunitat Valenciana, el fracàs escolar no és una "malaltia", sinó "una síndrome".

APORTACIONS "ALS RES"

També ha recordat que tant el sindicat com FAPA estan recollint l'opinió de pares i mares mitjançant l'enviament d'un qüestionari amb mesures contra el fracàs escolar que inclou 82 propostes, extretes de les més de cent entrevistes "exhaustives" realitzades a professors.

Alhora, creuen que amb les opinions del professorat i dels pares i mares "es pot obtindre una base més real que permeta aportar solucions per a la posada en marxa de programes globals i integrats que tinguen en compte les dimensions socials, familiars i educatives" i ha afegit que esperen tindre els resultats abans del 30 de novembre.

Per la seua banda, la presidenta de FAPA València, María José Navarro, ha expressat la seua preocupació per esta qüestió, "que no es pot portar més temps a les esquenes", i ha lamentat que la Conselleria d'Educació els hi haja emplaçat a fer aportacions "als res", ja que segons la seua opinió, el "mínim" que deuria haver preparat l'administració és un document base.

En qualsevol cas, ha garantit que pensen col·laborar, tot i que el que reclamen és "concrecions" i consens, i ha afegit que estan cansats de "programes experimentals sense dotació econòmica o de personal" i que ningú avalua després.

També ha expressat els seus dubtes que la Conselleria d'Educació tinga la voluntat que pares i mares participen, d'acord amb l'escassa "difusió" que han donat al procés d'eleccions a Consells Escolars que se celebraran dilluns que ve 28 de novembre en 235 centres educatius de tota la Comunitat.