La ministra de Igualdad, Irene Montero, ha defendido "conocer la realidad de las infancias y adolescencias LGTBI", señalando que el informe de COGAM, 'LGTBfobia en las aulas 2021-2022', recoge el aumento de los alumnos con "algún tipo de prejuicio o discriminación" contra el colectivo.
