El SUP ve falta de transparencia de Interior en la concesión de la formación de policías

 

El SUP ve falta de transparencia de Interior en la concesión de la formación de policías

El ministro Jorge Fernández este lunes en Barcelona
EUROPA PRESS
Publicado 14/10/2016 12:43:01CET

MADRID, 14 Oct. (EUROPA PRESS) -

El SUP ha criticado la falta de transparencia del Ministerio del Interior en la concesión a la Universidad Católica de Ávila de la formación de los policías, una decisión que se ha adoptado con un Gobierno en funciones y que "da al traste con el proyecto consolidado de convertir la Escuela Nacional en Centro Adscrito a la Universidad".

En un comunicado, el SUP ha recordado que la concesión a la Universidad Católica de Ávila la formación de los agentes a "los valores del evangelio", tal y como consta su página web. La decisión, que Interior ha defendido como "exclusivamente técnica, pone fin a los 28 años de colaboración con la Universidad de Salamanca.

El SUP considera que se ha primado la "arbitrariedad y amiguismo despreciando la formación de los policías garantes de la seguridad de los ciudadanos". También ha cuestionado a los mandos de este Cuerpo que "se someten a esta insensatez" por la que se trata de "imponer usos y creencias" en un estado, recuerda este sindicato, laico y aconfesional. "Sustituyen la Constitución por el catecismo", subrayan.

El PSOE anunció registró este jueves una proposición no de ley en el Congreso pidiendo la comparecencia del ministro del Interior en funciones, Jorge Fernández Díaz, instando al Gobierno a revocar el contrato con la universidad de Ávila adjudicado, a su juicio, por motivos subjetivos.

Preguntado en Luxemburgo por esta cuestión, Fernández Díaz se remitió al "baremo del concurso" para la escala ejecutiva que llevó a cabo la Dirección General de la Policía, a través de su división de formación y perfeccionamiento. Un procedimiento "habitual", aunque en este caso, dijo, se ha impuesto la Universidad Católica de Ávila al presentar "la mejor oferta" sin que esto implique que se imparta una enseñanza confesional.

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