La Junta de Personal Docente pide al delegado la constitución de una comisión que trate los problemas de convivencia
ALMERIA, 14 Mar. (EUROPA PRESS) -
Más de 2.000 docentes de enseñanza primaria e infantil y secundaria de la provincia de Almería asistieron hoy a la concentración ante la Delegación provincial de Educación convocada por la Junta de Personal Docente no universitario ---- ANPE, CC.OO, CSI-CSIF, SADI, UGT y Ustea-- "contra las agresiones" y para "reivindicar medidas que mejoren la convivencia escolar en los centros", según informó a Europa Press, el secretario general del sindicato de Enseñanza de CC.OO en Almería, Antonio Valdivieso.
Por su parte, señaló que este acto, en el que los profesores han portado una pancarta conjunta con el lema 'Contra las agresiones y por la convivencia escolar en los centros', ha tenido "un seguimiento masivo", al que se le une el paro parcial hasta las 11.00 horas que ha secundado "el cien por cien de los centros escolares de la provincia".
Valdivieso explicó que se ha hecho entrega al delegado provincial de Educación, Francisco Maldonado, de un manifiesto firmado por todos los centros de la provincia en el que se expone que las dificultades de convivencia en los centros de enseñanza, que "influyen negativamente en el normal desarrollo de la actividad docente", son una de las "mayores preocupaciones que profesoras y profesores tenemos en la actualidad".
Esta dificultad, según subraya la Junta de Personal en el escrito, llega al extremo de agresiones al profesorado o acoso escolar entre el alumnado, "cada vez más frecuentes en nuestros centros".
En este sentido, pidieron al delegado de Educación "la constitución inmediata de una comisión que trate sobre los problemas de convivencia en los centros de enseñanza en nuestra provincia".
En ella, se propone que "esté presente la administración educativa, es decir, servicios de Inspección y Jurídico, entre otros, y las organizaciones sindicales que constituyen la Junta de Personal, estando abierta a la representación de los otros sectores de la comunidad educativa, así como a la de otras instancias de las administraciones públicas".
Esta comisión, a juicio del sindicato, debe realizar un seguimiento y propuestas de resolución de problemas concretos, así como impulsar medidas que mejoren la convivencia como la reducción de la ratio en centros y cursos donde se detecten deficiencias en la convivencia, más profesorado de refuerzo y personal especializado para la resolución de conflictos, tratamiento específico para el alumnado objetor y disruptivo, implicar a la familia en el comportamiento del alumnado y favorecer una distribución equitativa de escolares problemáticos en todos los centros sostenidos con fondos públicos.
A estas iniciativas añaden otras como facilitar la adopción de proyectos específicos en los centros de la zonas más problemáticas, adaptar la normativa de sanciones para asegurar los derechos de toda la comunidad educativa, mejorar la seguridad, arbitrar un sistema sencillo para que sea la administración educativa la que denuncie ante la Justicia actuaciones que caigan en el campo penal e implicar a otras administraciones públicas.
