Almería.- Los sindicatos de enseñanza recogerán firmas y se concentrarán en Educación contra la violencia escolar

ALMERIA 2 Mar. (EUROPA PRESS) -

Las secciones de enseñanza de los sindicatos CSI-CSIF, UGT, CC.OO, ANPE, Ustea y SADI anunciaron hoy que el próximo día 6 llevarán a cabo una recogida de firmas en los centros escolares de Almería y el día 14 realizarán una huelga en todos éstos hasta las 11.00 horas y una concentración en la Delegación de Educación desde las 09.30 horas, tres actos contra la violencia escolar y la dificultad de convivencia en los colegios que "a veces llega al extremo de las agresiones al profesorado o al acoso escolar entre el alumnado, dos hechos cada vez más frecuentes".

En un comunicado remitido a Europa Press, la sección de enseñanza de UGT-Almería destacó que las firmas se entregarán a la Junta de Personal Docente no universitario el día de la concentración, encuentro en el que también está previsto la lectura de un manifiesto en el que se subraya que las dificultades de convivencia en los centros de enseñanza, que influyen "negativamente" en el normal desarrollo de la actividad docente son una de las "mayores preocupaciones" que profesoras y profesores almerienses tienen en la actualidad.

En este sentido, piden en su escrito al delegado provincial de Educación, Francisco Maldonado, la constitución "inmediata" de una comisión que trate los problemas de la convivencia en los centros de enseñanza y en la que esté presente la administración educativa y las organizaciones sindicales que constituyen la Junta de Personal Docente, estando abierta a la representación de otros sectores de la comunidad educativa, así como a la de otras instancias de las administraciones públicas.

Para los sindicatos, esta comisión debería impulsar medidas que mejoren la convivencia como la reducción de la ratio en aquellos centros y cursos donde se detecten deficiencias en la convivencia, profesorado específico de refuerzo y personal especializado para la resolución de conflictos, la implicación de la familia, impedir que haya centros sostenidos con fondos públicos que discriminen al alumnado y mejorar la seguridad de cada centro, entre otras.