Los cinco colegios de la Obra Pía son reconocidos como centros BEDA

Europa Press Andalucía
Actualizado: lunes, 21 noviembre 2011 19:11

CÓRDOBA 21 Nov. (EUROPA PRESS) -

Los cinco colegios diocesanos de la Obra Pía Santísima Trinidad de Córdoba han sido reconocidos como unos de los primeros centros BEDA (Bilingual English Development & Assesment) de la Comunidad Autónoma Andaluza en el II Congreso de Bilingüismo de las Escuelas Católicas, celebrado recientemente en Madrid.

Según ha informado el Obispado de Córdoba, el programa BEDA toma su nombre de San Beda, el monje y erudito inglés del siglo VII, padre de la historia inglesa. Se trata de una iniciativa de Escuelas Católicas, un programa flexible que pretende ayudar en el proceso de mejora de la enseñanza del inglés y consiste en una implementación gradual de la enseñanza del inglés, orientada al bilingüismo español-inglés, respetando el carácter propio de proyecto educativo que refuerza y amplía determinados aspectos de la vida educativa lingüística de cada centro, de las actividades y del entorno escolar.

Este programa, que comenzó su andadura hace ya algunos años en Madrid, se ha ido extendiendo con un éxito a otras comunidades autónomas, como Castilla-La Mancha, Castilla-León, Murcia y en el presente curso a dos colegios de Canarias y once de Andalucía, de los que cinco pertenecen a la Obra Pía Santísima Trinidad de Córdoba, cuatro en la capital cordobesa: el Santísima Trinidad I, el Santísima Trinidad II, el Santísima Trinidad-Sansueña y Jesús Nazareno, y el Jesús Nazareno de Aguilar de la Frontera (Córdoba).

Los centros de la Obra Pía pretenden adhiriéndose a este programa y dar un nuevo salto hacia la excelencia en la enseñanza de los idiomas sin que se resienta la calidad del resto de las enseñanzas, ni del proyecto educativo y valores de sus centros, siendo este un paso más en su andadura hacia el objetivo de implementar el bilingüismo en todos sus centros.

Todos los centros de la Obra Pía están trabajando por cumplir su compromiso con BEDA, incrementando cuantitativa y cualitativamente la enseñanza del idioma inglés, formando a todo su profesorado para ofrecer la educación de calidad y excelencia de la que les gustaría ser modelo, y evaluando externamente el nivel de sus alumnos y docentes, ofreciéndoles la posibilidad de conseguir acreditaciones internacionalmente reconocidas, gracias al convenio firmado con Cambridge-ESOL el pasado mes de octubre.

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