MÁLAGA, 26 Sep. (EUROPA PRESS) -
La Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa contribuyó a la creación de 44 nuevas empresas y 122 puestos de trabajo en los municipios malagueños de Benalmádena y Torremolinos, así como al asesoramiento de 200 empresas, desde la puesta en marcha de la Escuela de Empresas del primer municipio en 2003, cuya finalidad es contribuir al desarrollo empresarial, sobre todo en el ámbito rural y local.
En dicho centro se imparten cursos de formación en gestión empresarial para los emprendedores, se les enseña a constituir una empresa, a hacer planes y a captar financiación y clientes. Además, imparte otros sobre gestión empresarial, márketing, fiscalidad o gestión laboral.
Por otro lado, promueve la participación de las empresas apoyadas en ferias empresariales sectoriales y las mantiene al día de los diferentes programas de la Junta para su desarrollo. Asimismo, se imparte la formación teórica.
El programa les ofrece un plan de seguimiento especializado y continuado que fortalece y consolida la empresa en su primera etapa, lo que sitúa el índice de supervivencia empresarial de estas sociedades muy por encima de la media.
En la provincia estas escuelas cuentan con 19 centros, distribuidos en los municipios de Algarrobo, Algatocín, Alhaurín El Grande, Álora, Alozaina, Antequera, Campillos, Casabermeja, Coín, Mijas, Ojén, Periana, Rincón de la Victoria, Ronda, Teba, Vélez-Málaga, Villanueva de Algaidas y Villanueva del Trabuco.
En cuanto a la edad media de los emprendedores apoyados desde la Escuela de Empresas de Benalmádena, cuya zona de influencia se extiende a Torremolinos, es de entre 25 y 40 años y su nivel de formación es mayoritariamente de diplomados y de Formación Profesional.
Finalmente, la Orden de Incentivos para la innovación y modernización empresarial de la Junta, la delegación de Innovación de Málaga ha aprobado para empresas de Benalmádena incentivos por valor de 74.600 euros destinados a implantar sistemas de calidad o Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
