MÁLAGA, 24 Oct. (EUROPA PRESS) -
El programa de educación medioambiental promovido por el Ayuntamiento de Málaga, a través del Área de Sostenibilidad Medioambiental, 'Pasaporte Verde', inicia una nueva edición para el curso 2022/23 con novedades en su propuesta de contenidos, que se centran en el cambio climático.
El IES Vicente Espinel ha sido testigo este lunes de su presentación, que ha contado con la asistencia del concejal del Área de Sostenibilidad Medioambiental, Francisco Cantos, la directora del centro escolar, Julia del Pino, los organizadores del programa y los propios alumnos y participantes, a su vez, de la edición anterior.
'Pasaporte Verde' es un programa de educación ambiental que se ofrece a la comunidad educativa del municipio. Lo integran una gran variedad de actividades e itinerarios ambientales, cuyo objetivo es conseguir que los estudiantes, desde edades tempranas, sean protagonistas activos en la construcción de una sociedad informada, comprometida, participativa y respetuosa con su entorno.
Estos programas dirigidos a centros escolares, que se diseñan desde la Sección Biodiversidad y Educación Ambiental del Área de Sostenibilidad Medioambiental, incorpora para el curso 2022-2023 una nueva propuesta centrada en el cambio climático con el objetivo de familiarizar al alumnado con conceptos relacionados con esta realidad medioambiental, las consecuencias y las medidas de adaptación y/o mitigación para tomar consciencia, de manera que puedan aplicar en su día a día acciones encaminadas a la reducción de emisiones.
Así, hay un total de diez itinerarios ambientales a los que pueden optar de modo gratuito todos los centros educativos de Málaga en sus distintos niveles, desde la Educación Infantil hasta los grados universitarios. Un año más, se mantiene intacto el objetivo con el que nació 'Pasaporte Verde': favorecer la concienciación de los estudiantes sobre la necesidad de respetar el entorno en el que viven.
En esta edición se ofrecien itinerarios ambientales para facilitar y promover la reeducación de hábitos como el cambio mi modelo de consumo, el cuidando de los barrios, el hábitat y la vida del camaleón, la contaminación acústica, la gestión eficiente de residuos en los hogares, la naturalización del entorno urbano a través de los huertos escolares, la conservación especies marinas y litorales, la restauración y reforestación de espacios verdes periurbanos, la problemática del cambio climático y la tenencia y convivencia responsables con animales de compañía en los hogares.
El programa se encuentra totalmente consolidado en la comunidad educativa malagueña, que curso tras curso participa de la oferta con un elevado grado de satisfacción. Desde su implementación en el formato actual, en el curso 2013/2014, han pasado por los itinerarios más de 400.000 alumnos de más de 200 centros educativos.
Además, esta iniciativa municipal ha sido galardona con el Premio a las Buenas Prácticas por el Clima, en la categoría de sensibilización y concienciación, otorgado por la Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP).
Este premio, convocado bianualmente por la Red Española de Ciudades por el Clima, de la FEMP, tiene el objetivo de recoger los resultados de las iniciativas llevadas a cabo por los miembros de la Red para la prevención del cambio climático, permitiendo establecer criterios de valoración que ayuden a promocionar medidas de actuación contra sus efectos y divulgar las experiencias innovadoras realizadas por las Entidades Locales.
