SEVILLA, 21 Jul. (EUROPA PRESS) -
Feuso Andalucía ha lamentado que la Junta no considere aplicar los fondos del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia (MRR) para "aumentar y consolidar las plantillas" en los centros de enseñanza concertada --a las que considera "insuficientes"-- y ha reivindicado "una equiparación salarial" en consonancia con "lo que perciben los docentes de centros públicos y concertados" de otras comunidades autónomas.
Así lo ha indicado el sindicato en un comunicado este jueves, en el que ha recordado que ha expuesto esta crítica en la Mesa Extraordinaria de la Enseñanza Concertada de Andalucía, convocada para anunciar los refuerzos docentes para el próximo curso.
Asimismo, ha señalado que, en cifras "expuestas por el propio presidente de la Junta de Andalucía, Juanma Moreno, durante su discurso de investidura en el Parlamento andaluz, se sitúan 490 docentes más para la concertada frente a los 4.320 de la pública --de los cuales, casi un millar gracias a los fondos MRR--".
En esta línea, ha incidido en que son "cifras muy dispares pese a que ambas conforman el Sistema Educativo Público de Andalucía según establece la propia Ley de Educación de Andalucía en su artículo 3".
De esta forma, la secretaria general de Feuso Andalucía, María de la Paz Agujetas, ha destacado que "si el reparto de estos fondos MRR hubiese sido ecuánime entre los centros públicos y concertados andaluces, se habrían sumado a los refuerzos docentes ofrecidos por la Junta de Andalucía otros procedentes de las ayudas para la digitalización, para la prospección de centros ante la realización de prácticas en FP y para la Orientación".
Estos aportes, agrega, "se verían tanto en el programa de Acompañamiento como en el PROA+, ámbitos en los que la concertada es continua y sistemáticamente discriminada".
No obstante, pese a considerar que los refuerzos consignados "son insuficientes --especialmente en Educación Infantil y en Especial-- y que se podría haber hecho mucho más desde el equipo de la Consejería de Educación y Deporte", este sindicato ha suscrito el acuerdo planteado.
Esta decisión se ha tomado "a fin de conseguir que este incremento de docentes planteados estuviesen disponibles para principios de curso "y no generar mayores perjuicios a los centros que los recibirán", según ha apuntado Agujetas.
En este sentido, ha subrayado que, "si los refuerzos presentados por la Consejería de Educación para el próximo curso al menos se hubiesen consolidado como plantillas, podríamos haber estado en condiciones de amarrar que, parte de ellos, fuesen para los mismos fines que el acuerdo de plantillas de 2005".
Estos fines, ha añadido, son "el mantenimiento del empleo, reducción de carga lectiva y la posibilidad de facilitar el acceso a una jubilación parcial al 75% a aquellos profesores de mayor edad y más vulnerables".
"Esperamos que el nuevo Gobierno andaluz no nos defraude. La irregular gestión de Educación por parte de Ciudadanos ha tenido su respuesta en las urnas. Ahora, nada ni nadie le ata las manos al Ejecutivo que presidirá Juanma Moreno para afrontar medidas como ésta que reivindicamos y otras muchas que se quedaron en el tintero esta pasada legislatura", ha señalado Agujetas.
Además, ha recordado que, "entre otras cuentas pendientes, cómo en la Mesa la Enseñanza Concertada de Andalucía celebrada el 30 de septiembre de 2021, la Consejería de Educación y Deporte anunció que ofrecería el mismo trato a la enseñanza concertada frente a la pública en el acceso a ayudas y subvenciones mediante una orden, medida de la que no se ha vuelto a saber nada desde entonces, no pasó más allá de la exposición pública".
Asimismo, la secretaria general de Feuso-A ha resaltado que el ámbito de la Enseñanza Concertada es, "posiblemente, uno de los que acumula más promesas electorales incumplidas dentro del ámbito educativo andaluz", fruto de "un trato injusto desde hace décadas".
Para botón de muestra, explica, "sirva de ejemplo el abono de la Paga Extraordinaria de Antigüedad en la empresa, cuyo derecho está recogido en el Convenio Colectivo, sin embargo, se viene negando a este colectivo desde agosto de 2013 pese a las continuas reclamaciones de nuestro sindicato".
Por este motivo, la organización sindical ha pedido "una equiparación salarial en consonancia, en todos los sentidos, con lo que perciben los docentes de centros públicos y concertados de otras comunidades autónomas, --donde ya se incluyen conceptos como los sexenios, inexistentes aún para este colectivo en Andalucía--".
Además, ha exigido "acabar con la discriminación en planes, programas y proyectos por parte de la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía".
Por último, ha señalado que es necesario "un incremento de las horas de Orientación, la digitalización del sistema educativo o las tareas de prospección para la realización de prácticas en la FP, un complemento salarial para el Personal de Administración y Servicios (PAS) y Personal Complementario, o la concertación del Bachillerato, medidas sobre las que insistirán en esta nueva legislatura que acaba de comenzar en la comunidad autónoma andaluza".
