Educación va ampliar el serviciu de comedor escolar a setiembre y xunu el próximu cursu

   UVIÉU, 6 May. (EUROPA PRESS) -

   L'equipu de la Conseyería d'Educación del Gobiernu asturianu presentó güei a los comités de direcciones y a los representantes de los colexos alcordaos la planificación del últimu trimestre del periodu escolar y les principales novedaes pal próximu cursu.

   Nesos alcuentros adelantráronse les llínees maestres del resolvimientu, en fase de redacción, que va regular l'usu de los recursos dixitales nos centros. Tamién s'esplicó cómo se va entamar la estensión a setiembre y xunu del serviciu de comedores dependientes del Principáu.

   Les xuntes tuvieron encabezaes pola conseyera d'Educación, Lydia Escayu, quien tamién recordó que la enseñanza d'asturianu nel segundu ciclu d'Infantil va introducise en tolos cursos a la par. Por esta razón, les families van tener que cursar una solicitú nel periodu de matriculación, en xunu. La conseyería yá unvió a los centros un modelu de formulariu.

   Según informó'l Gobiernu asturianu, Educación lleva meses trabayando de manera coordinada cola Conseyería de Movilidá, Mediu Ambiente y Xestión d'Emerxencies, ya que l'ampliación del serviciu de comedor a los meses de xunu y setiembre trai tamién axustes nel tresporte escolar y nos contratos.

   Con esta iniciativa, el Gobiernu del Principáu diz atender una vieya reivindicación de les asociaciones de padres y madres, amás d'otros colectivos, como les organizaciones sindicales. "Ye imprescindible adoptar esta midida, que s'afai a les necesidaes de la sociedá actual", señaló Escayu.

   La estensión del serviciu va suponer cambeos que van quedar recoyíos tantu nel resolvimientu pol que s'aprueba'l calendariu escolar, que va publicase nos próximos díes, como na circular d'entamu de cursu, que va emitise en xunu. El próximu cursu va tener 31 díes más con serviciu de comedor: 16 en septiembre y 15 en xunu de 2026.

   La xornada escolar va permanecer invariable tol cursu, incluyíos xunu y setiembre, en tolos centros educativos sosteníos con fondos públicos. Esto ye, nun se va regular una xornada amenorgada.

DISPOSITIVOS DIXITALES

   El borrador del resolvimientu que peracaba Educación solo salva de la regulación a les modalidaes d'enseñanza a distancia, venceyaes fundamentalmente a la Formación Profesional (FP), y nes qu'estos dispositivos constitúin l'únicu canal pal aprendizaxe.

   Nel primer ciclu d'Infantil (0 a 3 años), van utilizase puramente recursos analóxicos y manipulativos. Nel segundu ciclu (3 a 6 años) van introducir de forma progresiva los recursos dixitales pa un usu colectivu, en función de la edá del alumnáu y siempres cola supervisión directa del profesoráu.

   La propuesta na que trabaya la conseyería establez que, en Primaria, los recursos en papel o analóxicos van ser prioritarios y que les tecnoloxíes dixitales van utilizase como métodu complementariu, pa actividaes concretes na aula y so la guía del docente. Esti usu tien de quedar recoyíu nel plan dixital de cada centru y hai d'afaese a les distintes edaes del alumnáu.

   L'aplicación va ser más amplia en Secundaria y FP. Nestes etapes, les tecnoloxíes dixitales van ser una ferramienta didáctica complementaria a los recursos analóxicos, qu'en nengún casu van poder ser resalvaos nin sustituyíos de forma mayoritaria nel plan dixital de cada centru. Nel restu d'enseñances, va harmonizase l'usu de too tipu de recursos.

   Les instrucciones van ser d'obligáu cumplimientu a partir del 1 de setiembre de 2025, y va establecese un periodu transitoriu d'un cursu completu para aquellos centros que puedan vese afectaos pol cambéu del so plan de digitalización.

PLAN DE MEYORA PARA CENTROS UNIPERSONALES

   A lo último, la conseyería informó del plan de meyora pa los centros unipersonales, que son aquellos empobinaos por un docente en solitariu, ensin equipu directivu.

   Per un llau, va crease la figura del coordinador del plan de centros unipersonales destinada a profesoráu d'esos colexos con disponibilidad horaria y que pueda realizar xeres de sofitu a les direcciones. Amás, yá s'impartió formación específica a les direcciones en cuestiones como la xestión económica y la contratación, la organización y el funcionamientu de los centros y en cuestiones de permisos y llicencies. Esa formación va tener continuidá.