CCOO pide la apertura de la negociación para la reducción horaria del cuerpo de maestros, "estancada desde 2018"

Concentración por las 23 horas semanales en colegio El Plaganón, en Piloña.
Concentración por las 23 horas semanales en colegio El Plaganón, en Piloña. - CCOO DE ENSEÑANZA
Europa Press Asturias
Publicado: miércoles, 23 febrero 2022 15:00


OVIEDO, 23 Feb. (EUROPA PRESS) -

CCOO de Enseñanza de Asturias ha pedido este miércoles la apertura de la negociación para la reducción horaria del cuerpo de maestros, "estancada desde 2018".

El sindicato ha iniciado una campaña de movilizaciones en los centros de educación infantil y primaria reivindicando la reducción del horario lectivo del Cuerpo de Maestros, según ha indicado en nota de prensa.

En la actualidad, los maestros asturianos tienen una jornada laboral de 35 horas semanales, como el resto del personal funcionario, de las que 25 son horas lectivas de docencia directa en el aula. CCOO recuerda que la ley 4/2019 recomendaba que con carácter ordinario se aplicaran 18 horas en Secundaria y 23 en Primaria.

En Asturias esta recomendación sí se cumple en los centros de educación secundaria, ya que la reducción horaria a 18 horas lectivas fue acordada en 2018. Sin embargo, agregan, la negociación de la reducción horaria para el cuerpo de maestros quedó paralizada en noviembre de aquel año, sin que se hayan producido avances desde entonces.

CCOO recalca que esta medida "supondría la creación de casi 400 puestos de trabajo en los colegios asturianos y permitiría que el profesorado del Cuerpo de Maestros cuente con más tiempo para atender a la diversidad, preparar materiales didácticos, coordinarse con otros docentes o atender a las familias".

Los docentes del CP El Plaganón de Sevares Piloña se concentraron este miércoles delante de su centro para exigir esta reducción horaria, convocados por el Sindicato de Enseñanza de CCOO Asturias, que tiene previsto llevar esta campaña a los colegios de todas las comarcas asturianas.

Últimas noticias sobre estos temas

Contenido patrocinado