OVIEDO, 16 Jun. (EUROPA PRESS) -
Los profesores de Psicología de la Universidad de Oviedo y de La Rioja, Susana Al-Halabí y Eduardo Fonseca, respectivamente, han publicado un artículo editorial en la revista 'Clínica y Salud' en el que ponen de relieve la necesidad de facilitar que las personas en crisis puedan pedir ayuda y reclaman una ley nacional de prevención del suicidio.
Según indican desde la institución académica asturiana en nota de prensa, los autores subrayan que "el impacto sanitario, social, económico, educativo, familiar y psicológico del suicidio justifica su prioridad en materia de prevención".
Los docentes e investigadores apuntan que "cada día se registran en España diez suicidios y, por cada suicidio consumado, se estima que se realizan hasta 20 intentos". "El suicidio, pese a la magnitud de estas cifras y a su enorme trascendencia en términos de salud pública, sigue siendo un tema tabú del que apenas se habla", señalan.
Así, Susana Al-Halabí y Eduardo Fonseca Pedrero instan a la promulgación de una ley nacional de prevención del suicidio en nuestro país que aporte un "enfoque innovador, integral y multisectorial".
Los firmantes del artículo subrayan que las cifras de muertes por suicidio en España "son claramente superiores a otras causas de fallecimiento no natural". "Los decesos por suicidio duplican los provocados por accidentes de tráfico y son 13 veces superiores a los causados por homicidios", advierten, lamentando que siga siendo "un problema silenciado".
"Es necesario combatir el estigma y el tabú que rodea a la conducta suicida para comenzar a derribar las barreras que impiden pedir ayuda a las personas que se encuentran en esta situación. Hay que hablar sobre suicidio", comenta la profesora Al-Halabí.
Los autores del editorial recuerdan que la Comisión Europea ha incorporado la prevención de la conducta suicida dentro de las cinco áreas de actuación prioritaria. Igualmente, otras entidades, como la Sociedad Británica de Psicología o la Federación Europea de Asociaciones de Psicólogos, señalan que la intervención temprana es fundamental para cualquier estrategia de prevención del suicidio.
En el año 2014, la Organización Mundial de la Salud elaboró un informe para hacer frente a lo que calificó como "un gran problema de salud pública que ha sido un tabú durante demasiado tiempo". En el marco del Plan de Acción sobre Salud Mental 2013-2020 de la OMS, los Estados Miembros se comprometieron a trabajar para alcanzar el objetivo de reducir en un 10% la tasa de suicidio para el 2020, pero las cifras no se han detenido, de ahí la necesidad de actuar.
"El impacto sanitario, social, económico, educativo, familiar y psicológico del suicidio justifica su prioridad en materia de prevención. La implementación de intervenciones psicológicas sobre la base de evidencias empíricas permitiría la toma de decisiones informadas de cara a la prevención de este problema, así como una adecuada gestión de los recursos escolares, económicos y socio-sanitarios", indica la profesora.
Susana Al-Halabí es docente del Departamento de Psicología de la Universidad de Oviedo y fue galardonada en 2017 con una beca Fullbright como profesora visitante de la Universidad de Columbia (EEUU) para trabajar en el abordaje de la conducta suicida. Eduardo Fonseca Pedrero, ahora vicerrector de Investigación de la Universidad de La Rioja, estudió su grado e hizo su doctorado en la universidad asturiana.
